<p> 2020年，一位不速之客——新型冠狀病毒的侵襲，牽動(dòng)了數(shù)億中國(guó)人的心。全國(guó)人民眾志成城，開(kāi)展了一場(chǎng)無(wú)硝煙的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)。疫情來(lái)臨時(shí)，長(zhǎng)安鎮(zhèn)中心幼兒園有這樣一群教師，她們不辭辛勞，積極響應(yīng)動(dòng)員，迅速進(jìn)入抗疫志愿者隊(duì)伍；她們勇敢堅(jiān)定，在群眾都閉門不敢外出時(shí)，始終在村落、社區(qū)間“逆行”，宣傳引導(dǎo)，摸底排查;她們溫暖有愛(ài)，每天堅(jiān)持線上溝通，做好開(kāi)學(xué)的充分準(zhǔn)備。她們?cè)诖箅y面前，踐行初心使命，彰顯對(duì)社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</p> 長(zhǎng)安鎮(zhèn)仰山幼兒園 ?孫丹老師 <p> 新年本是辛勤勞動(dòng)了一年的人們感受闔家歡聚的美好日子，但一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情卻改變了仰山幼兒園孫丹老師的家庭。孫丹的丈夫是海寧中心醫(yī)院的一名醫(yī)護(hù)人員。2020年2月19日，因?yàn)榭挂咝枰?，他丈夫申?qǐng)前往武漢大學(xué)中南醫(yī)院。雖然家里的孩子大的26個(gè)月，小的僅僅5個(gè)月，但是孫丹卻十分支持丈夫的工作，為了讓丈夫能安心的在抗疫的“前線作戰(zhàn)”，她在抗疫后方照顧好兩個(gè)孩子、孝順老人、打理好家務(wù)，守好家、做丈夫堅(jiān)強(qiáng)的后盾。</p><p><br></p> <p> 作為一名幼兒教師，在全力支持丈夫工作的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己, 守好工作崗位，履行好自己的職責(zé)。疫情期間，心系幼兒的健康與生活，通過(guò)微信視頻、釘釘電話等多種形式，了解幼兒在家的學(xué)習(xí)和生活情況。</p><p> 幼兒園園長(zhǎng)在了解她的情況后，主動(dòng)提出要減輕她的工作量，讓她有更多的時(shí)間照顧家庭，每次她都婉言謝絕。在她心里，班級(jí)的每一個(gè)孩子都跟自己的孩子一樣重要。</p><p><br></p> <p> 在抗“疫”路上,用實(shí)際行動(dòng)渲染忠誠(chéng)底色,“愛(ài)”藏在心底,“情”系于家國(guó)。這是一位可愛(ài)的幼兒教師，也是一位可敬的“抗疫戰(zhàn)士”家屬！</p> 長(zhǎng)安鎮(zhèn)辛江幼兒園 ?潘舒婷老師 <p> 庚子鼠年，一個(gè)特殊的年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們?cè)緫?yīng)該歡天喜地的中國(guó)年變得格外的“安靜”，疫情的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著每個(gè)人的心。潘舒婷老師在關(guān)注疫情的同時(shí)，義無(wú)反顧的投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗之中。</p><p> 作為一名教師，她時(shí)刻牽掛著孩子們，每天和孩子們“線”上溝通，傾聽(tīng)孩子的聲音，合理指導(dǎo)家長(zhǎng)享受親子游戲、親子伴讀的好時(shí)光……；在“停課不停學(xué)”期間，積極參與“居家課程”“疫情過(guò)后我們可以做什么的課程審議”，為開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。</p> <p> 作為一名防疫志愿者，她積極參加怡院社區(qū)的執(zhí)勤，由于居住在這個(gè)社區(qū)中居民年齡都比較大，潘老師特別申請(qǐng)安排在晚班。在執(zhí)勤中遵守社區(qū)規(guī)定，積極配合上級(jí)要求，主動(dòng)詢問(wèn)登記；在推廣健康碼期間，她主動(dòng)在站點(diǎn)幫助年紀(jì)大的居民申請(qǐng)綠色健康碼。</p> <p> 作為一名浙江海豹救援隊(duì)航海支隊(duì)的志愿者，她積極參加了崇長(zhǎng)線站點(diǎn)測(cè)量體溫，參加了針對(duì)海寧西站、各個(gè)防疫站點(diǎn)、奧特萊斯等地方的消毒任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)中積極配合海豹隊(duì)員的工作，做一些力所能及的工作，拍攝活動(dòng)剪影等。在得知海寧采血點(diǎn)血液緊缺時(shí)，預(yù)約了前往海寧人民醫(yī)院無(wú)償獻(xiàn)血。</p> <p> 抗擊疫情，為愛(ài)而行。潘舒婷老師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了教育者的初心和使命，以志愿者服務(wù)彰顯了對(duì)社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</p> 長(zhǎng)安鎮(zhèn)鹽倉(cāng)幼兒園 ?汪芳梅老師 <p> 汪芳梅是一位尚在哺乳期的二胎媽媽，疫情爆發(fā)期間，她還處于產(chǎn)假休息中，但是在看到了許多關(guān)于新型冠狀肺炎疫情的報(bào)道信息之后，她主動(dòng)聯(lián)系配班老師，根據(jù)下發(fā)的一系列工作要求與搭班老師一起分工合作進(jìn)行班級(jí)幼兒各類情況的排摸匯總、分析上報(bào)聯(lián)系家長(zhǎng)，剛開(kāi)始的時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)不理解，甚至出言不遜，不配合排摸工作，但她都會(huì)耐心解答，一遍又一遍地進(jìn)行相關(guān)的宣傳，最終得到了全班家長(zhǎng)的支持和配合，順利開(kāi)展好了各項(xiàng)排摸工作。</p> <p> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任，除了做好幼兒園的疫情防控工作之外，她積極參加長(zhǎng)安鎮(zhèn)志愿者服務(wù)，協(xié)助長(zhǎng)安市場(chǎng)管理分局對(duì)各商鋪進(jìn)行人員調(diào)查、排摸。在打電話的過(guò)程中被拒絕，有的是關(guān)機(jī)，但是她通過(guò)一次次的反復(fù)撥打、耐心詢問(wèn)，完成了幾十家店鋪的排摸。</p> <p> 后期她又參與了社區(qū)志愿者活動(dòng)，認(rèn)領(lǐng)了康橋名園小區(qū)的樓道長(zhǎng)，及時(shí)了解樓道情況，并提醒即將從海寧市外返回的鄰居第一時(shí)間去社區(qū)報(bào)到、隔離。她先后多次參與了小區(qū)門口的卡點(diǎn)站崗，量體溫、詢問(wèn)、登記、提醒，一遍又一遍，由于每次站崗一站就是6個(gè)小時(shí)，漲奶成了她最大的問(wèn)題，渾身酸痛，但是她依然微笑著堅(jiān)持著，因?yàn)樗X(jué)得能在疫情期間和其他志愿者一起，為大家做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)就是踐行了一個(gè)教師的社會(huì)職責(zé)，她相信越過(guò)疫情，就是春暖花開(kāi)。</p>