<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 腦海里久久回蕩著央視元宵節(jié)特別節(jié)目的詩朗誦——《你的樣子》，它歌頌著每個抗戰(zhàn)在一線努力奮斗的人，他們看似平平無奇、普普通通，卻身體力行的詮釋著中國的樣子！</u></i></b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 在這場戰(zhàn)“疫”中，我身邊也有這么一個年紀(jì)輕輕、元?dú)鉂M滿的“樣子”，她就是邢臺市北關(guān)街小學(xué)青年教師——張雪瑩。她用實(shí)際行動向我們宣告一個正值青春的教師該有的“中國的樣子”。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 清晨，她睜開眼的第一件事就是“穿梭”在班級微信群、釘釘直播群、家長qq群?！罢埓蠹野磿r(shí)起床，吃早飯啦”“記得把每日早操視頻發(fā)給我檢查”“請同學(xué)們提前進(jìn)入直播間準(zhǔn)備上課……” 她就像親切的鄰家大姐姐，每一句叮囑都是她對孩子們的十二分關(guān)心和愛護(hù)。 </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 她每天守在手機(jī)和電腦旁，關(guān)注每節(jié)直播課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)提醒叮嚀，隨時(shí)反饋回復(fù)。每當(dāng)有學(xué)生沒有按時(shí)上課時(shí)，她心里頭很是著急，及時(shí)用qq語音或是電話聯(lián)系學(xué)生和家長，直到有了回復(fù)，心里面才踏實(shí)下來。對于沒有參加直播和答疑的同學(xué)，張老師會找他們一一私聊，并讓他們把觀看直播回放的照片和筆記拍照發(fā)給她。課后，張老師還會主動聯(lián)系各科任老師。及時(shí)跟進(jìn)各科作業(yè)的完成情況，并反饋給家長，確保學(xué)習(xí)“不斷線”。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 疫情當(dāng)前，作為班主任的張老師把關(guān)愛學(xué)生們的身心健康作為工作重點(diǎn)。她積極充當(dāng)著疫情防護(hù)的宣傳者，通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式召開有關(guān)“疫情防控”的主題班會，指導(dǎo)學(xué)生做好病毒防范工作，分享全國抗擊疫情的感人事跡……同時(shí)，她也會在班級家長群中宣傳正面的疫情防控信息，讓每位家長和學(xué)生都知曉疫情防控工作的情況。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 對于習(xí)慣了課堂教學(xué)的老師們來說，網(wǎng)絡(luò)直播授課無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。張老師認(rèn)為：“適應(yīng)新形勢，發(fā)展新思維，尋找新方法，才能應(yīng)對新挑戰(zhàn)?！?lt;/b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 日常教學(xué)對老師們來說易如反掌，但是線上直播則是新生事物，單單是線上直播的技術(shù)問題，就讓老師們吃夠了苦頭——直播設(shè)置、連麥互動、多群聯(lián)播、作業(yè)布置等，這些看似簡單的技術(shù)問題，老師們都需要從零開始。為了保證直播的順利進(jìn)行，她不斷研究網(wǎng)絡(luò)直播課的操作流程，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類直播軟件的功能。正式直播前一周，她把流程一步步寫在了紙上，并動手測試了近十遍，直到對這些步驟都爛熟于心。面對種種問題，她沒有退縮，而是積極向相關(guān)技術(shù)老師和平臺客服請教，想盡各種辦法來解決問題。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 為了使課堂更加有趣，她使出渾身解數(shù)。在手頭沒有任何資料的情況下，張老師從各類公眾號學(xué)習(xí)網(wǎng)站精選講義素材，挑選剪輯與課程相關(guān)的音頻動畫，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。對于課件制作中的細(xì)節(jié)她也十分重視，考慮到一些學(xué)生用手機(jī)聽課，屏幕較小，她對課件的背景、字體、字號及配圖，也要求精益求精。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 此外，為了挑選教學(xué)素材，張老師會提前觀看一些電影和微視頻，然后再剪輯出最合適的片段呈現(xiàn)給學(xué)生。她充分利用多模態(tài)教學(xué)的優(yōu)勢，把靜態(tài)資源和動態(tài)資源納入教學(xué)過程，給學(xué)生以全方位多感官充盈的體驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生多層次的聯(lián)想，力求讓學(xué)生在直播課上也獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效率。張老師在線上指導(dǎo)同學(xué)們制作教具，幫助同學(xué)們更好地理解并掌握知識點(diǎn)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 利用希沃白板制作數(shù)學(xué)小游戲。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 利用在線畫板講解四面八方中相對的方向。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 指導(dǎo)學(xué)生制作“四面八方”學(xué)具。瞧，張老師自創(chuàng)做成鐘表的形式幫助孩子們記憶。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 為了督促學(xué)生能真正參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)，課前資料的分享、課堂筆記的檢查，課后作業(yè)的評價(jià)，她都盡量做到細(xì)致到位。 </b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 疫情期間，由于很多孩子還不能一下子適應(yīng)線上聽課，線下學(xué)習(xí)的模式，很多家長也存在著這樣那樣的疑惑。她積極和一些優(yōu)秀學(xué)生家長們交流教育經(jīng)驗(yàn)，將好的方法分享給其他的家長，促使學(xué)生和家長的共同成長。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 童心師愛，一步一印，張老師投入工作的樣子真美。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 2020年對于張老師來說是特殊的一年，因?yàn)檫@是她和愛人新婚后共度的第一個春節(jié)。小兩口期待假期可以一起去看看他倆遠(yuǎn)在外地的長輩，老人們身體都不好，結(jié)婚的時(shí)候都沒能到場。但是隨著疫情的到來，所有醫(yī)院都要上班，她的愛人作為醫(yī)護(hù)工作者更是哪也去不了了，現(xiàn)在的任務(wù)就是隨時(shí)待命。疫情開始不久，邢臺地區(qū)就開展了嚴(yán)密的防控措施，她的愛人在這時(shí)簽下了志愿前往武漢的請?jiān)笗?，做好了?zhǔn)備，隨時(shí)聽候醫(yī)院的調(diào)遣！</b></p><p> </p> <p><b style="font-size: 20px;"> 學(xué)校也在這時(shí)召集志愿者前往社區(qū)協(xié)助防疫工作。這段時(shí)間看過不少醫(yī)護(hù)人員中的“逆行者”的故事，受到愛人的影響，張老師也想盡自己一份微薄之力，于是積極報(bào)名成為了一名志愿者，每天和愛人一起上班，一起下班，度過了這個特殊的新婚第一個新年。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 前幾天晚上張老師愛人突然接到護(hù)士長的電話，說第二天有個特殊的手術(shù)，患者有些肺炎，還不能確定是新冠，但是患者有手術(shù)必須要做。因?yàn)橐鲎惴雷o(hù)措施，所以需要的他過去幫忙。當(dāng)天晚上張老師愛人再次跟她說：“明天要是情況不對我就先不回家了，你直接去你媽那！”她又一次拒絕了，她說：“不要害怕，也不用擔(dān)心，如果疫情需要你就積極參加，不用考慮我，我會一直支持你陪著你的！”</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 在這場戰(zhàn)“疫”中，張雪瑩老師只是萬千教育工作者的一個縮影。在任何時(shí)候，做好自己的本職工作，我們才能無愧于教師這個職業(yè)，無愧于國家賦予我們的教育使命！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">待到春暖花開之時(shí)，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">我們一起相聚美麗的校園，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">繁花與共，溫暖如初！</b></p>