<p> 道阻且長(zhǎng)，行則將至；</p><p> 行而不輟，未來(lái)可期！</p><p> 新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，為了響應(yīng)市區(qū)教育局“停課不停學(xué)，停課不停教”的通知要求，我校積極開展“空中課堂”教學(xué)活動(dòng)。本周是“空中課堂”教學(xué)活動(dòng)開展的第四周，我們四語(yǔ)組的老師們堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，積極開展線上教研活動(dòng)，為“空中課堂”教學(xué)活動(dòng)高質(zhì)高效的進(jìn)行提供了有力保障！</p><p><br></p><p><br></p> 區(qū)級(jí)教研 <p> 每周二上午是區(qū)級(jí)教研活動(dòng)時(shí)間，雖然是線上教研，但是老師們參與教研的熱情絲毫不減，大家在教研群里積極發(fā)言表達(dá)自己的理解和看法。</p> <p> 這種似火的教研熱情也逐步蔓延到我們年組群內(nèi)，看??，大家討論的好不熱鬧！</p> 集備 <p> 為了上好每一節(jié)課，讓每個(gè)孩子學(xué)有所得，我們?cè)谀杲M內(nèi)積極開展集備教研活動(dòng)，對(duì)既定教學(xué)內(nèi)容展開討論，形成最終的教學(xué)設(shè)計(jì)。</p> 審課 <p> 由于硬件設(shè)備原因，為了能更加高效的開展工作，這次課程資源制作我們采取了小組合作的方式，老師們分別準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)PPT和微課。雖然前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作，但是具體操作的過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，我們組內(nèi)協(xié)商積極進(jìn)行修改。同時(shí)整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程都得到了楊校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助，我們微課制作的效果也得到了進(jìn)一步的提升！</p> 授課和聽評(píng)課 <p> 正因?yàn)橛辛藯钚ｉL(zhǎng)高屋建瓴的指導(dǎo)和老師們精益求精的執(zhí)著追求，課程資源的質(zhì)量得到了保證。在周三的直播課上，清晰的教學(xué)思路，言簡(jiǎn)意賅的教學(xué)語(yǔ)言以及甜美的嗓音都讓老師和同學(xué)們印象深刻！</p> <p> 課后，老師們也積極的進(jìn)行了評(píng)課！</p> <p> 疫情，停課不停學(xué)，不僅讓我們重新考慮教學(xué)方式的變革，更讓我們?cè)诟叩囊曇八伎冀逃齼?nèi)容、教育思維的變革。這條路注定不會(huì)那么平坦，但是我想，只要我們心有所向，必定未來(lái)可期！</p>