<p>當下正是新型冠狀病毒疫情防控的關鍵時期，孩子們在長時間的居家防護中，難免會產生焦慮、煩躁的小情緒。為了幫助孩子們緩解疫情中的焦慮，并借此契機開展科普教育、生命教育和生活教育，?？谑忻捞m區(qū)彤樂幼兒園為孩子們精心準備了故事繪本資源，推薦給家長陪著孩子們在閱讀中去發(fā)現(xiàn)、去理解、去感悟……</p> <p>??親子閱讀??</p><p> 是一種愛的表達、愛的傳遞，爸爸媽媽們陪伴孩子進行親子閱讀，將是給孩子最好的心靈滋養(yǎng)！而培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣能力尤為重要，閱讀更是一種更富條理性和組織性的語言培養(yǎng)方式。隨著孩子讀的書越來越多，他們會慢慢地注意到語言中所蘊涵的邏輯性和意義更增強孩子語言表達能力。</p><p> —— 培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣為孩子的終身奠定基礎。</p> <p>當一位孩子堅持閱讀，成為一位朗讀者，會發(fā)生什么樣的神奇變化呢。</p><p>1. 開發(fā)右腦</p><p>2. 改變性格</p><p>孩子在閱讀時，感受到語言的音律美，透過音律感受作者的情感，從情感中升華出對大千世界的美好憧憬。</p><p>下面我們請爸爸媽媽們陪伴著孩子們進行</p><p>??親子閱讀吧??</p><p>《年獸來了》</p><p>爸爸媽媽可以這樣做：</p><p>1、爸爸媽媽與孩子一起共讀《年獸來了》的繪本故事。</p><p>2、把孩子和爸爸媽媽閱讀的過程拍下來和小伙伴、老師分享，以此鼓勵孩子。</p> <p>活動延伸： </p><p>繪畫《大紅燈籠??》</p><p>1、上面故事中講到“年獸來了”，那么孩子們你們知道我們過年的時候會準備那些年貨嗎？</p><p>2、你家里都準備了些什么呢？</p><p>3、今天呀我們來繪畫過年時每家每戶都會掛的《大紅燈籠??》。</p><p>寶貝們也可以畫畫過年時你最喜歡的一件物品哦。</p> <p>繪畫準備：</p><p>紙張、馬克筆、水彩筆</p><p><br></p>