<h3> 我親愛的孩子們，我以為很快我們就能一起回到教室。一起呵護我們的綠植。一起讀書，一起跑步?，F(xiàn)在似乎變得很奢侈……我們遭遇了百年不遇的災(zāi)難。</h3><h3> </h3> <h3> 突如其來的疫情，打斷人們正常的生活節(jié)奏，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情雖阻隔了孩子們走進校園的腳步，卻阻擋不了大家學(xué)習(xí)的步伐。這是紫水學(xué)校五9班霍同學(xué)在家學(xué)習(xí)的情景。父母不在家，家里電視不能看，唯一的一部手機留給正在讀二高的哥哥上網(wǎng)課，懂事的他找到灣鄰，借用他家電視上網(wǎng)課，一把小木椅就是課桌，小小的身影讓人憐惜。這種自律，這種奮進，不值得我們每個孩子學(xué)習(xí)嗎？</h3> <h3> 孩子們每天有學(xué)習(xí)任務(wù)，有教師指導(dǎo)，有體育鍛煉，每天的學(xué)習(xí)和生活，不會因宅在家里而空虛，而且更加充實而有意義。最長寒假，線上教學(xué)，這對學(xué)生來說，也是一場自律能力的考驗，擁有良好自律能力的同學(xué)，很可能通過這個假期彎道超越，成為黑馬，而自律性差一點的，或許會成為“逐漸下沉的星星”。下面曬曬孩子們的坦誠相待和自律，曬曬他們的假期生活，他們又是如何做到自律呢？</h3> <h1>一.自律第一步：制定計劃，規(guī)劃時間</h1><h3><font color="#010101"> 自律是一種信仰，自律是一種覺悟，自律是一種自愛，自律是一種自省，自律是一種自警。</font></h3> <h3> 卡皮耶夫說：思想和格言能夠美化靈魂，正如鮮花能夠美化房間一樣。所以，要做一名有益于社會的人，就要針對自己的實際，規(guī)劃好每一天，制作時間表，管理好自己的時間。</h3> <h3> 每個人都擁有一樣的24小時，然而每個人卻活出不同的生活，你時間花在什么地方，生活就會回報你什么。</h3> <h1>二.學(xué)習(xí)我自律，快樂成長。</h1> <h3> 自律，體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個好的習(xí)慣，無論別人在與不在時你都可以做到約束自己的行為。疫情在家，學(xué)習(xí)我能行。</h3> <h3> 延期開學(xué)期間，國家教體局組織了一批優(yōu)秀教師精心錄制了網(wǎng)課，線上給孩子們送去知識營養(yǎng)，面對著公平的教學(xué)視頻，公平的作業(yè)，沒有所謂的“被人打擾”，沒有所謂“看不清黑板”等理由，比的就是自律。自律的孩子越來越優(yōu)秀，所有教學(xué)視頻內(nèi)容一步步消化成自己的。</h3> <h3> 危機，也是契機。挑戰(zhàn)與機遇并存，誰更懂得自主，自律，規(guī)劃學(xué)習(xí)，誰就能把挑戰(zhàn)變成機遇，誰就是最先長大的人。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，只有自律高效、玩學(xué)結(jié)合，才不至過早崩潰，才能贏得最終的勝利。?</h3> <h3> 我能說的就是：孩子們你們很棒，為你們點贊！</h3><h3> 在這個特殊時期，你們是學(xué)生，不是醫(yī)生，不能沖鋒陷陣抗擊疫情；不是商人，沒有實力慷慨解囊；不是記者，不能奔走在一線為大家實時報道，你們是學(xué)生，能做的就是宅家，同時又能自律學(xué)習(xí)就是對國家最大的貢獻。</h3> <h1>三. 生活我自律，收獲成長。</h1> <h3> 自律，是我們內(nèi)心的一股力量。紀律即約束，我們向來認為約束是心靈的桎梏，卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩，平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來，呈現(xiàn)出一種令人稱贊的音韻節(jié)律，生活為會因自律而變得美好。</h3> <h3> 古人云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一個自律的人，永遠把自己的生活掌握在自己手中，成為了生活的主宰者。</h3> <h3>我是李亞原。假期在家我每天堅持拖地打掃衛(wèi)生，不是想討爸爸媽媽歡心，而是真的很樂意做這些。</h3> <h3>我是張東芳。我的假期充實而平凡，忙碌而幸福。</h3> <h3>我是陳家琳。在我的假期規(guī)劃中，有做美食這一項。我上網(wǎng)百度美食的做法，大膽嘗試，即便是口感不好，賣相不佳，媽媽也驕傲的分享到朋友圈，那一刻，我開心極了。??</h3> <h3>我是姚玄燁。學(xué)習(xí)之余，我也會拖地，收拾房間，即使地板上不能亮出找出人影，媽媽也會欣慰的感慨：我家孩子長大了。</h3> <h3>我是郭欣冉。我是一個愛干凈的女生，我喜歡把房間收拾得井井有條，不要說我有多自律，我討厭凌亂、臟兮兮的畫面 ??。</h3> <h3>我是陳慧琳。所謂的自律，就是某一習(xí)慣的堅持，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不信，您看？</h3> <h3>我是陳金妍。那些能讓你變好的事，最開始也許不容易，但只要堅持，就能成長?！?lt;/h3> <h3>我是賈楓祥。關(guān)于這個假期，關(guān)于自律，我想說：復(fù)雜的事情簡單做，你就是專家；簡單的事情重復(fù)做，你就是行家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。<br></h3> <h3>我是黃可心。我想問“是不有同學(xué)天天抱著手機，晚上不睡，早上不起？”</h3><h3>“是不是有同學(xué)把家長急得火冒三丈？”</h3><h3><br></h3><h3>努力做一個各方面都很自律的孩子，堅信厚積薄發(fā)的道理，每天進步一點點，便是成功。</h3> <h3>最后，再分享一些孩子們的假期實用小技巧：</h3><h3>1.劉子豪：我就一個辦法，做題時，將所有能分神的物品扔得遠遠的。</h3><h3>2.黃義淳：邁出第一步。只有拿起筆寫下第一道題時，才會有勇氣繼續(xù)做下去。</h3><h3>3.盧玉馨：找榜樣，并且和榜樣一起，感受榜樣的力量，模仿榜樣的行為。</h3><h3>4.呂佳霓：斷舍離。讓媽媽刪掉抖音小視頻等類似視頻，我用她的手機全心全意聽網(wǎng)課。</h3><h3>5.鄭析：和自己的行為做斗爭，在規(guī)定的時間內(nèi)，做些該做的事情，不偷懶，補拖延，如到點起床、穿衣疊被、刷牙洗漱……</h3><h3>6.胡茂森：把自律當成一種習(xí)慣。我努力學(xué)習(xí)，就為了他日能考進二高。</h3> <h3> “早起的鳥兒有蟲吃”，春暖花開之際，也是辛勤播種之時，春耕才有秋收，同時，更渴望家長們給予最有力的配合。</h3> <h3> 這次疫情是一面鏡子，照出每個孩子自律、習(xí)慣養(yǎng)成的原生態(tài)。疫情結(jié)束后，會殺出一匹匹黑馬，也會隕落一片星辰。擁有自律和良好習(xí)慣的孩子，才能鋪就一條美麗未來的大道。自律，不過是日復(fù)一日堅持的習(xí)慣。孩子們，我希望你明白：你背不下來的書，有人能背下來；你不想做的題，有人比你做的更多；你拖到明天的事，總有人今天努力做完。那么抱歉，你想去的大學(xué)，只能別人去上，你想過的人生都屬于別人。</h3><h3> 我們相信，沒有沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨；我們堅信，勝“疫”之日到來，期待花開之時，老師和同學(xué)們重返學(xué)校，共寫春秋。</h3>