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最美巾幗團隊

李淑華

<h3>  新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,因為疫情,本學(xué)期我們把課堂轉(zhuǎn)到互聯(lián)網(wǎng)上,依托“釘釘”辦公軟件進行線上教學(xué)。教師宅家辦公和孩子們隔屏互動,對我們來說既是陌生又是新的挑戰(zhàn).。</h3> <p>  我們四年組十位姐妹沒有被困難嚇倒,工作都熱情空前高漲。積極投身到新軟件功能的學(xué)習(xí)和運用之中,在兩位年輕老師的技術(shù)指導(dǎo)下,十位姐妹們齊心協(xié)力,一次又一次的研究測試后,終于攻克了軟件操作的技術(shù)難關(guān),我們年組的整體實力直線上升,又一次走在了同事們的前面。在信息技術(shù)應(yīng)用這一塊,真正發(fā)揮了先鋒模范作用,確保了學(xué)校近期的線上教學(xué)活動如火如荼的開展。</p><p> 四年組其他方面也是腳踏實地,永爭先鋒;而且美女如云,個個心靈手巧,大家團結(jié)互助,一切行動聽指揮,具有高度的集體凝聚力……所以,我們組申報一個最美巾幗團隊。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  一、潛心研究 提升能力</p><p> 時間從指尖劃過,還來不及感受,已將所有的一切化為記憶珍藏。十位姐妹們相處共事十余年,歲月的年輪將一幀幀成長的足跡記錄在冊。作為一名光榮的人民教師在第十小學(xué)工作,歲月見證成長,磨礪成就完美。正是通過年組每個人不懈的努力和把握機會,立足本職,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,默默耕耘,以校為家,愛生如子,用辛勤的付出收獲學(xué)生們可喜的成績,用真摯的感情換得學(xué)生們的真心。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  在學(xué)校及包保領(lǐng)導(dǎo)王書記和石主任的正確指導(dǎo)下,我們團隊戮力同心,充分發(fā)揮團隊能吃苦能戰(zhàn)斗的精神,干好本職工作,力爭讓領(lǐng)導(dǎo)滿意!</p><p><br></p> <p>  目前學(xué)校提供了“釘釘”軟件進行教學(xué),對我們來說比較陌生。2月28曰接到任務(wù)后,我們馬上下載安裝,年組的十位姐妹工作上特別積極,爭先恐后去探究,學(xué)習(xí)研究的熱情特別高,團隊合作意識強,在兩位年輕老師的技術(shù)指導(dǎo)下,近期的線上工作進行的很順利,每天都能按部就班開展線上活動。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  為了上好開學(xué)第一課,姐妹們一起開過幾次視頻會議、釘釘直播,一起探討新技朮,以最飽滿的精神狀態(tài)開展工作,展示給學(xué)生最有活力的一面。</p> <p>  尤其是我們組長和兩位年輕教師,為了增強課堂互動效果,主動承擔了直播任務(wù),3日1日家長會、珍愛生命安全主題班會,我們組進行年組直播,資源共源,取得了最佳效果。</p> <p>  釘釘?shù)墓δ芎芏啵覀兡杲M姐妹通力合作,不懂就問,現(xiàn)在班級圈、打卡、每日發(fā)布作業(yè)、接收通知、上傳圖片、照片、視頻、錄音等功能,我們四年組團隊都已運用自如。通過教育釘釘?shù)氖褂?,便于家長查閱,教師統(tǒng)計未讀數(shù)量,簡化工作流程,提高了工作效率。讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉習(xí)慣,大大形成了班級文化主陣地。</p> <p>  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和姐妹們的共同努力下,每個人在教學(xué)方面都有了長足的進步。在課前進行教學(xué)設(shè)計,結(jié)合教參、學(xué)情,運用多媒體技術(shù),使每一節(jié)課都能達到最佳的效果,課后進行反思??偨Y(jié)自己的優(yōu)點和欠缺之處,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和育人能力。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  二、愛生如子 無微不至</p><p> 作為從事班主任的姐妹們,把更多的愛心放在那些離異家庭和留守兒童的身上,關(guān)注他們因缺失父愛和母愛所造成的心理問題,給予他們更多的關(guān)愛,學(xué)校號召每名教師和特困學(xué)生、有心理障礙學(xué)生結(jié)對子,老師們無私地為他們買衣物、學(xué)習(xí)用品等,平凡舉動獻愛心,師生情誼心相??!</p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p> 疫情期間每天及時統(tǒng)計上報返程人員及外出學(xué)生,做好體溫監(jiān)測,傾盡自己的所能幫助他們,讓他們平安健康歸來。宅家同學(xué)每天及時在微信群中關(guān)注,宣傳防疫知識,同吋響應(yīng)大隊部發(fā)出的號召“小手拉大手,共同抗擊疫情”活動,組織學(xué)生給武漢一線的白衣天使們寫信、做手抄報、做抖音、做短視頻等,為抗情一線加油鼓勁,中國必勝!武漢必勝!每名老師在疫情期間都嚴陣以待,給予孩子們更多的關(guān)愛,真正讓他們體會到集體大家庭的溫暖。</p> <p> 三、用心教育,用愛呵護</p><p> 班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實施者;是學(xué)生的一面旗幟、榜樣;是學(xué)生寄托、依靠的對象。作為班主任教師的我們,每一天都把自己的精力全部投入到繁重和瑣碎的工作之中,不敢有絲毫的懈怠。我們始終堅信的理念是:“每一名孩子就是每個家庭的希望,要盡自己最大的能力,讓他們收獲更多?!彼晕覀兦谇趹?,兢兢業(yè)業(yè),用自己的愛心去喚醒學(xué)生們的愛,用我們的無私去播撒愛的種子。把所有的關(guān)心都凝聚成一句簡單的話,這是師生之間最真摯、最動人的時刻,我們深感欣慰。</p><p><br></p> <p> 四、和諧團隊 勇挑重擔</p><p> 我們四年組先后承擔學(xué)校的各種大型活動,中俄足球比賽開幕式表演,我愛國旗同唱一首歌,一二.九大合唱等,既提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng),又為學(xué)校爭得了榮譽。.</p><p> 在各種節(jié)日、學(xué)校組織的工會活動中,我們四年組團隊不畏困難齊上陣,微笑面對,充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,彰顯和諧。</p><p> </p> <p>  看!我們每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在通向幸福的路上,激情和頭腦,勤奮和思考都是最為重要的,盡管我們付出了很多,但我們獲得了成長,成長本身又是充滿快樂的一件事情。</p> <p>  身在三尺講臺,四年組的姐妹們不忘初衷,不負韶華,砥礪前行,志向不改。享受著教育工作帶給我們無限的歡聲和笑語,我們也要用無私的愛和勤奮,為自己的人生畫上最美的色彩,去描繪一幅更加絢麗的畫卷!</p> <p><br></p><p>l</p>