<h3>2020年的寒假我們許諾帶孩子去拜訪親友，去南方看海，到游樂場玩?！欢@一切被后來的宅家“抗役”生活所取替。生活模式的驟變引發(fā)孩子們一連串的疑問：“為什么不能出門？”“為什么會有這么討厭的病毒？”“怎樣才能打敗病毒？”<br></h3><h3>面對新冠肺炎，我們的孩子不懂為什么會有人得這種肺炎？我們應該用通俗易懂的語言來解釋肺炎產生的原因，原來引發(fā)這次新型冠狀病毒的還是野生動物。為什么動物身上的病毒會傳染到人的身上，我想這和當代人們的生存觀念有直接關系。隨著科學技術的發(fā)展，生活水平逐漸提高，人們并不滿足現(xiàn)在的生活中的普通食物，口舌之欲讓很多動物失去了生命。高額利益的驅使下人們更熱衷于從野生動物身上大肆所取，這些年人類對于野味的追逐從未停止過。動物明明有自己的活動空間，而人類總在慢慢靠近它們的領地。動物本來是無辜的，人們對他們的殺戮從沒停止過，人類破壞了大自然生態(tài)平衡，這次疫情的出現(xiàn)是動物們對人類報復的開始而已，到目前為止全球已經(jīng)有90000多病例，彌漫在人群中的傳染病，它悄無聲息，它的出現(xiàn)可以說這是人類打破自然規(guī)律的必然。人類的生命受到了威脅，我們會極度恐慌，無助，痛苦，絕望。我們病患可以通過醫(yī)護人員的努力，重新恢復健康，可是當你看到動物們臨死前的祈求眼神你又能讀懂了多少？誰又能來救它們呢？人類是多么兇殘，我們最為地球上最高級的生靈是不是應當考慮如何與動物相處，如何對待大自然給予我們的一切贈予呢？</h3><h3>著名歷史學家梁從誡先生曾說過：自然界的生態(tài)平衡猶如一張大網(wǎng)，每個物種都是網(wǎng)上的一道經(jīng)緯，任何一個物種的滅絕都會使這個大網(wǎng)上出現(xiàn)空洞，任何一個空洞對人類來說都是絕對危險的。其實新型冠狀病毒，動物，人類都是自然的一部分，大自然紛繁復雜但也有其內在秩序，變化莫測同時又充滿力量，人類卻常常忽視自然蘊含的神奇且強大的力量。我們對大自然需要有一顆敬畏之心，不會出現(xiàn)動物滅絕的危險，才不會做出傷害大自然的事情，這樣人們才能夠在地球藍色家園中生存地更久。</h3><h3>在抗擊疫情的過程中，我們每個人都是這場事件的經(jīng)歷者和見證者。我是一名小學老師，在抗擊疫情的路上我也參與其中，自2月1日開始我就開始在線上輔導功課，同時給孩子們做心理疏導，介紹些防疫自護的小常識。我銘記教師是人類靈魂的工程師。我一定要擔負起自己身上的擔子，給孩子最好的教育我想是平時的課堂中不應該只教授局限書本上的理論性知識，而應當更多地滲透生命教育和心理健康教育等等。平時課堂中我們在有條件的前提下多滲透和自然有關的科普讀物或影像材料。孩子們在老師的影響下會逐漸形成自己的認知，孩子們更多的關注了人們行為對自然環(huán)境的深刻影響。孩子們記住多少自然知識或科學概念并不重要，他們從中能更多的感受自然的神奇，萌發(fā)敬畏自然的情感，樹立人類與自然和平相處和諧共生的意識。給孩子最好的教育應當是敬畏自然，如何長久地在這藍色的星球上生活。</h3><h3>人與動物本是這個地球上的命運共同體，每一個生命都值得尊重和敬畏，放過動物，更是放過人類自己。人類是世界上最特殊的物種，當生存唾手可得時，我們便忘記了自己也是這萬千物種中的一員。如果我們還自以為占盡了優(yōu)勢對動物為所欲為，肆意掠奪，那么槍響之后沒有贏家，敬畏生命，敬畏自然，真的不是說說而已。黑格爾曾說過：人類唯一能從歷史中吸取的教訓就是，人類從來都不會從歷史中吸取教訓。我希望當這次災難過去后，我們不會選擇迅速遺忘，而是深思并能牢牢記住這次教訓。</h3>