<p> 正如閆教授所說，“這場戰(zhàn)役，沒有旁觀者，你所站立的地方，就是你的戰(zhàn)場”，面對突如其來的疫情，沒有我們思考的時(shí)間，時(shí)間就是生命。五家渠一中的全體教師時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接挑戰(zhàn)，從全師初三的線上教學(xué)，到初一、初二、初三全面線上教學(xué)，他們都以最快的速度進(jìn)入角色，出色的完成任務(wù)。我們一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作兩不誤，堅(jiān)持以學(xué)促教，抓住機(jī)會提升自己的業(yè)務(wù)能力。今天全體教師聽了閆教授的講座，對我們近期的工作有很大的幫助。</p> <p> 信息技術(shù)2.0時(shí)代已經(jīng)到來，作為一名教師，我們雖然已經(jīng)具備了基本的教育信息技術(shù)應(yīng)用能力，但信息化教學(xué)創(chuàng)新能力還嚴(yán)重不足。在當(dāng)下疫情關(guān)鍵時(shí)期，語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、化學(xué)、物理等學(xué)科教師都在線上直播課程，努力做好“停課不停學(xué)”工作，堅(jiān)決不耽誤學(xué)生的課業(yè)，作為學(xué)校所能做的便是最大限度地支持教師，賦能教師，讓他們在“課堂”上更多更好的培養(yǎng)人才。</p><p> 通過講座，我們深刻認(rèn)識到自己的微能力還非常不足，微課程的設(shè)計(jì)與制作，跨平臺的教學(xué)與評價(jià)，技術(shù)支持的教學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)水平都還存在很大差距。</p><p> </p><p> </p> <p>未來已來，只有不停地去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，才能適應(yīng)這精彩紛呈的時(shí)代！</p> <p>編輯:王霞 文字:王霞 蔡麗田</p><p>審稿:張守憲</p>