鄉(xiāng)村教師的五味網課123 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">文：王琎</span></p> <p> 延期開學已經第三周了，想起從宣布開設空中課堂到現(xiàn)在直播教學的日子，真的是一本血淚史，酸甜苦辣咸，樣樣都占全。</p><p> 鄉(xiāng)村學生的條件，確實有點艱苦，但和這些艱苦相比，學生家長不會操作使用各種終端才是網課最大的絆腳石。在接到開設“空中課堂”的通知時，我對自己能夠完成工作任務的決心堅定不移，可我哪里能夠料想到后期的執(zhí)行，像是在翻越一座珠穆朗瑪峰！</p><p> 線上教學的先決條件，是要家長們明確課程開始的時間和播放的頻道、方式以及位置，要想完成作業(yè)的提交還要熟悉手機APP的使用，這是橫亙在我面前的第一座大山。趁著離正式開播還有幾天，我趕緊著手從使用客戶端和熟悉課表、找電視頻道開始。班里五六十個孩子帶著一百多家長，一年級的寶貝們又能懂得多少教學軟件的使用呢？沒關系，只要有微信，我可以發(fā)語音，打視頻電話。五六十個孩子一個一個過，所有有困難的學生家長一個一個輔導。經過不厭其煩的解說、演示，所有家長都完成了安裝、學會了使用。這個時候的我是真開心??！成就感油然而生，感覺自己像是完成了一件偉大而光榮的使命凱旋而歸的英雄。可好景不長，到課程正式開播的時候，新問題又接踵而至。</p><p> 2月17日“空中課堂”正式開播以后，緊接著要給孩子們布置作業(yè)，還要了解孩子們的聽課情況，收交作業(yè)，要告訴家長如何幫助孩子提交作業(yè)，這又是橫亙在我面前的一座大山！在了解孩子們聽課的過程中，我發(fā)現(xiàn)存在很多的問題。鄉(xiāng)村孩子們接受能力普遍較弱，空中課堂一節(jié)20分鐘，內容緊湊節(jié)奏略快，授課模式也新穎，孩子們像在看動畫片，根本沒有意識到那是在上課，一節(jié)課下來一問三不知，遑論作業(yè)的提交了……</p><p> 我心急如焚，要是延遲開學再推后，耽誤的可就是五六十個孩子?。≡趺崔k？我想到了用微信語音一對一輔導！可是有問題的學生人數(shù)太龐大了，大約90%的孩子存著各式各樣的問題。另外，孩子還要上別的課，時間也很緊張，我可以堅持到凌晨，可是孩子們還小，正在長身體，必須保證睡眠。兩天下來嗓子又干又痛，糟糕，咽炎犯了，情緒也很不穩(wěn)定，見不到學生的面，有九牛二虎之力都使不到學生身上，把自己急上火了。好在老公提醒我，要不然試試錄制短視頻教學，我決定試一試。上崗這么多年，做的微課可謂數(shù)不勝數(shù)，可是在家錄制講題過程給孩子們還是頭一遭。由于沒有手機支架，就一手拿著手機，一手寫解題過程并講解，過程雖然曲折，但我希望能有個好結果。偏偏天不隨人愿！孩子們反饋手持抖動厲害，錄制的小視頻有的地方看不清……此刻我內心是崩潰的，小區(qū)管制，店鋪關門，到哪里去買手機支架！真希望有人能解救一下奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線而又焦頭爛額的我！眼看這座大山難以逾越，我真是心中不甘……難道之前付出的努力都要白費了？難道那些不懂的孩子就這樣放棄了？可是作為老師的我，良心又怎能允許！只能收起焦慮重頭再來。思前想后，既然買不到就自己動手做一個，工具材料在哪里，但辦法總比困難多！第一個簡易支架誕生了，結果也是不太理想，由于視頻中鋼筆字太細，看起來很費勁，對孩子視力不利。女兒提醒用直播方式輔導，那選擇什么平臺呢？哪個平臺孩子們能接受呢？試了試企業(yè)微信，失敗告終；幾番測試后，終于選定用希沃云課堂直播。到這兒，如何在線上有效輔導，孩子既能接受又能聽懂的這座大山就算是翻過去了，剩下的就是收作業(yè)、改作業(yè)了。</p><p> 備課、聽課、布置作業(yè)、批閱作業(yè)、直播輔導……幾天下來搞得我精神高度緊張、情緒焦慮急躁，導致收作業(yè)的時候出現(xiàn)了一個小插曲！由于本次作業(yè)是上交在微信群里（大部分在云校家里提交），微信群里難免刷屏，一個不留神，導致把其中一個孩子的作業(yè)遺漏了。于是在微信群里點了一下家長的名，提醒幫助孩子交作業(yè)，可誰知作業(yè)沒有催來倒是催來家長的一條語音：“你眼睛瞎了嗎？我家孩子的作業(yè)明明已經提交，你自己不會看嗎？”。聽到這句話，多日來的辛苦、勞累、委屈、艱難、不被理解統(tǒng)統(tǒng)爆發(fā)了，可我又不能對家長發(fā)火，更不能在一百多人的大群里對家長說一句重話……何處宣泄自己難以自控的情緒呢？只有一個辦法，躲到臥室里一頭扎在被窩里大哭了一場?？尥曛?，內心動搖了，想到了放棄：“何必呢?又沒人逼著你這么做，為什么要給自己找不痛快呢？”但聽到手機微信的“嘟……嘟……”聲，望著手機屏幕上閃爍的微信頭像，想到班里六十多雙渴求知識的眼睛，內心又不忍……經過一番痛苦的內心爭斗后，又拿起手機，繼續(xù)工作。眼前的這座大山，是我的委屈和眼淚陪我越過。</p><p> 到如今，我每節(jié)20分鐘的直播輔導課能順利的進行，再也沒有不開話筒就開講的尷尬情況出現(xiàn)。作業(yè)的提交與批閱也已步入正軌?；叵胛业妮o導方式從微信語音到手握手機錄視頻、到用簡易架子錄視頻、到用話筒架與自拍桿完美組合的手機支架在企業(yè)微信上的直播、再到在電腦上用希沃軟件直播的曲折歷程（今天老公又借來平板電腦，說輔導時觸屏比鼠標寫字容易）。感謝老公、女兒的一路扶持和鼓勵?？粗黄獌?yōu)秀的學生作業(yè)出現(xiàn)在手機屏幕上，之前的各種辛酸、勞累與委屈，在今天的成果面前都顯得微不足道了！誰叫我是奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村一線的老師呢？為孩子們付出，是我的責任與義務，也是我心之所向。這前前后后將近一個月的時間，第一次開網課的酸甜苦辣咸我嘗了個遍，也正是這五味雜陳的網課給了我教育生涯最為特殊和珍貴的人生經歷和感受。明天的太陽依舊會升起，而明天的我，依舊是一個元氣滿滿、奮戰(zhàn)在教育一線的“抗疫戰(zhàn)士”！ </p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">作業(yè)棒棒噠心情更是棒棒噠</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">學生作業(yè)不錯吧！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">手拿手機錄的視頻</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第一代視頻輔導</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">條件有限，教具簡陋了些！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第二代視頻輔導</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第三代視頻直播輔導</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第四代希沃直播輔導</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">今天鳥槍換炮改平板電腦直播</span></p> 作業(yè)微信孩子輔導直播視頻家長手機空中課堂提交