不畏浮云終蔽日嚴(yán)冬過盡綻春蕾—南陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三四班居家學(xué)習(xí)掠影

21全李超

2020年的春節(jié)假期早已結(jié)束，走進(jìn)校園的日子卻一再推遲，在這個(gè)新冠疫情肆虐橫行的特殊時(shí)候，師生的相聚卻不能如期。校園的繁花似錦、鳥語花香里沒有同學(xué)們的歡聲笑語。親愛的孩子們，這個(gè)居家隔離的你們都好吧，這次疫情，超越了你們年齡的經(jīng)歷，但老師欣慰地看見你們在不確定的環(huán)境中找到確定的自己--這就是南陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三四班這些可愛的小樹苗們。   “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！苯?jīng)過這場疫情的洗禮，同學(xué)們知道不僅要成為一個(gè)有知識(shí)的人，更要做一個(gè)有情懷、有溫度的人，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛自己。雖不能像無數(shù)醫(yī)生護(hù)士那樣" 若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝"義無反顧地奔赴湖北“抗疫”最前線，但我們?nèi)詴?huì)在每個(gè)周一的早上系上紅領(lǐng)巾在國歌聲中舉起右手表達(dá)對祖國母親的祝福和熱愛。 　　 “艱難困苦，玉汝于成?！泵總€(gè)人都是自己人生的主角，在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”中，我們不需要做“逆行者”，但我們也要扛起自己的責(zé)任，延長假期不代表著不用學(xué)習(xí)，我們要勇于突破學(xué)習(xí)舒適區(qū)，從不適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)到能與老師進(jìn)行線上交流互動(dòng)，積極回答問題，再到線下自主學(xué)習(xí)---努力學(xué)習(xí)就是我們當(dāng)下最大的責(zé)任。    說是居家學(xué)習(xí)，但是同學(xué)們并沒有絲毫懈怠，工整的板書，認(rèn)真的計(jì)算，就連課外閱讀也和在校學(xué)習(xí)一樣堅(jiān)持每天打卡。    雖然只是剛開始學(xué)習(xí)英語的三年級(jí)學(xué)生，也抵擋不了我們用自己會(huì)的所有語言為武漢加油。    這學(xué)期數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)了《位置與方向》，繪一幅中國地圖，標(biāo)注出武漢，北京和我家，不僅讓我認(rèn)識(shí)了四面八方，更讓我們了解到武漢人“封一座城，護(hù)一國人”的無畏大愛，感受到“一方有難，八方支援”團(tuán)結(jié)互助的中國精神。加油武漢，加油中國！     我們用心描繪出色彩斑斕的中國地圖，希望筆下的神州大地早日迎來戰(zhàn)“疫”勝利的春天，恢復(fù)往日的生機(jī)勃勃。 　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。即便不能出門，仍堅(jiān)持在體育老師的指導(dǎo)下進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。因?yàn)槲覀儚?qiáng)壯，未來的中國就有力量。   “勿以善小而不為”，“一屋不掃何以掃天下”。居家隔離不能出去玩，我們就做一些力所能及的家務(wù)。    打掃房間，為父母做上一頓簡單的飯肴，讓平時(shí)忙碌的他們能休息一下，享受一下我們對你們的愛和對家的責(zé)任。 　　同學(xué)們能夠有條不紊地居家學(xué)習(xí)，全憑老師們有序引導(dǎo)。玉壺存冰心，朱筆寫師魂。在家直播教學(xué)并沒有想象中的輕松，備課，批改作業(yè)難度比平時(shí)教學(xué)要大。身為父母的老師，為了讓同學(xué)們安心上課，把自己的孩子狠心關(guān)在門外的事情幾乎天天都在上演。這就是我們?nèi)陌嗫删纯蓯鄣睦蠋焸儭?lt;/p> 　　為了讓孩子們盡快拿到教材，安心學(xué)習(xí)，疫情面前，三四班的家長們依然那么給力，討論分發(fā)方案，收集家庭住址，分片分組發(fā)書，每個(gè)環(huán)節(jié)都有她們的熱心付出。  “莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾”。同學(xué)們，無論前路還有多少挑戰(zhàn)，都有老師的引領(lǐng)和家長的陪伴，我們一起心向陽光，嚴(yán)寒的日子終會(huì)過去，春暖花開的日子正在不遠(yuǎn)處。