【“疫”戰(zhàn)到底演練隨行】許營鎮(zhèn)中心幼兒園疫情防控開學演練活動

蝸牛屋大三班

<h3><b>　　為了全面做好幼兒園的新冠肺炎防控工作，落實開園前的各項工作，提高教職工在新冠肺炎中的應變處事能力，2020年3月5日，許營鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了防控新冠肺炎演練活動。</b></h3> 演練前培訓 <h3><b>　　演練前，姜園長組織召開疫情防控演練會議，對這次演練做了詳細的安排部署。</b></h3> 演練流程 <h3><b>　　模擬幼兒入園，金茹如測量體溫，鞏倩做好記錄。</b></h3> <h3><b>　　演練情景：小二班午檢某一幼兒發(fā)現低燒、咳嗽，渾身發(fā)冷等癥狀。</b></h3> <h3><b>　　一、班主任老師立即將幼兒撤離到隔離室，并進行測量體溫。</b></h3> <h3><b>　　二、班主任老師聯系園長、安全主任，并聯系鎮(zhèn)衛(wèi)生院，逐級上報上級部門和疾控中心。鞏倩老師通知各班級教師停止進行集體活動，并第一時間拿出通訊錄撥打電話通知家長情況。</b></h3> <h3><b>　　三、金茹如老師穿隔離防護服對幼兒再次觀察檢測，并將幼兒送往鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務中心許營鎮(zhèn)衛(wèi)生院就診。</b></h3> <h3><b>　　四、張鈺敏老師組織安排相應的消毒工作，對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行全方位消毒。</b></h3> 演練結束 <h3><b>　　演練結束后，園長、安全主任分別對本次演練進行總結，針對發(fā)現的薄弱環(huán)節(jié)，再次調整與整改，確保防疫開園后工作順利進行。各班針對于本次演練寫出了詳細的心得體會。</b><br></h3> <h3><b>　　本次演練使職工熟知應急處置過程，做到應對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。提高了教職工的應急處理能力，細化落實應急措施。促進幼兒園防控工作的科學化、規(guī)范化、程序化。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">應急措施</font></b></h1><h3><b>1、特殊幼兒所在教室及幼兒：</b></h3><h3><b>（1）患病幼兒的同班幼兒立即用75%酒精進行全身消毒并安排幼兒之間有一定間隔，教室確保開窗通風，班級教師對本班級進行再次消毒，隔離引導員再次對疑似患病幼兒測量體溫。</b></h3><h3><b>（2）教室確保開窗通風，其他幼兒全部禁止參加戶外活動，戴上防護口罩，洗手液徹底洗手；</b></h3><h3><b>（3）整個教室以及特殊幼兒接觸過的玩教具，全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用消毒液擦拭，作用一小時后用清水擦拭干凈。地面用消毒液噴灑，公共場所進行全面消毒。</b></h3><h3><b>（4）十四天內班級幼兒及本班教師在家隔離。</b></h3><h3><b>2、健康宣傳：指導幼兒注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。</b></h3><h3><b>3、全園所有教室、公共場所等進行徹底消毒，離園之前打開紫外線燈消毒一小時。</b></h3><h3><b>4、等待及配合上級部門來園作進一步的傳染病學調查。</b></h3>