疫情當(dāng)前，重任在肩——流峪鎮(zhèn)中心校六年級英語匯報

在水一方

<h3></h3><h3>“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。春天雖已來臨，疫情并未離去，開學(xué)仍然延續(xù)。在這個非常時期，流峪鎮(zhèn)中心校全體六年級英語老師在教研員李丹丹老師的指導(dǎo)下與2020年3月6日進行了第四周線上教研活動。老師們從開始時的一籌莫展到現(xiàn)在的逐漸熟悉，無論老師還是學(xué)生都在摸索中適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式。新網(wǎng)絡(luò)教研，切實提升教與學(xué)的實效性，借助網(wǎng)絡(luò)教研形式，讓“隔空教研”看得見。老師們在群里出謀劃策、暢所欲言，彼此之間相互交流學(xué)習(xí)！</h3> <h3>明德完小孫麗老師在微信群中指導(dǎo)學(xué)生語音朗讀英語，以及每日名言警句得到家長及學(xué)生的認可。</h3> <h3>看，北申莊完小的葉瓊艷老師備課多么認真！</h3> <h3>唐村完小的蔣家勝主任充分利用英語教學(xué)資源，班級小管家用的多好呀！</h3> <h3>蒲蘆完小的陳云老師學(xué)生做的英語思維導(dǎo)圖是不是特別認真呀！</h3> <h3>土門完小的趙月晶老師的視頻上課，大大提高了學(xué)生參與率，看孩子們多認真呀！</h3> <h3>如何提高學(xué)生在線參與率?針對這個問題，老師們積極建言獻策。想利用直播的方式來調(diào)動學(xué)生的積極性和參與率。對于老師直播學(xué)生還是比較感興趣的要有趣味性，多讓學(xué)生動手，比如課堂直播，練習(xí)字母操，制作手抄報，制作英語配音等。老師也應(yīng)該利用一切有效資源讓自己的課堂活起來動起來，課堂活了，學(xué)生參與度自然會提高。</h3> <h3>英語教研員李丹丹老師為六年級的老師們提供了優(yōu)質(zhì)的英語資源，密斯特英語測試題。</h3> <h3>最后，明德完小孫麗老師進行了第三單元A部分的集體備課。針對該部分的重難點，進行視頻講解，充分利用有效資源，讓課堂生動有趣，讓課堂活起來，增加學(xué)生的參與度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。</h3> <h3>我們期盼疫情早點過去，就像在嚴冬里期昐春天里的第一朵花蕾。我們希望早回校園，與孩子和同事一起呼吸干凈的空氣，一起感受春天該有的氣息，盡我們的笑臉。我們堅信我們會嬴，我的祖國會贏。</h3>