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“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)——做幸福解惑者 瓦房子鎮(zhèn)上三家子小學(xué)曾微

??富笑掌??

<p>  二月再見,三月你好,三月本是春回大地,歡笑滿園之時(shí),疫情卻緊鎖住校園的門,禁錮了我們的腳,讓原本每天坐在教室里學(xué)習(xí)變成了一種奢望。但時(shí)間的車輪從未停下過腳步,疫情雖嚴(yán)峻,我們的工作和學(xué)習(xí)不能停滯,“線上學(xué)習(xí)”成為了連接學(xué)校與老師,老師與家長(zhǎng),老師與學(xué)生的紐帶,身為瓦小老師,我是幸福的!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幸福源自優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子</b></p> <p>  校領(lǐng)導(dǎo)在“離校不離教,停課不停學(xué)”的政策的基礎(chǔ)上,充分考慮本校實(shí)際,制定了《瓦房子鎮(zhèn)中心小學(xué) 2020 春季開學(xué)疫情防控工作方案》。為了線上學(xué)習(xí)能夠保質(zhì)保量,學(xué)校及時(shí)匯報(bào)統(tǒng)計(jì)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)人數(shù),并以“一生一案”的方式,采取電話、微信群、QQ群、送紙質(zhì)材料等辦法完成教學(xué)任務(wù),必須確保教學(xué)全覆蓋!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幸福源自校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致入微的安排</b></p> <p>  疫情就是命令,防控就是責(zé)任,接到通知后,我校劉玲玲校長(zhǎng)第一時(shí)間制定我校“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案,丁明杰主任連夜趕制出詳細(xì)的課程表,線上教學(xué)最勞累的除了大腦就是眼睛,為了讓孩子們的眼睛得到放松,還找來了眼保健操視頻,我相信在這樣優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指引下,我們定能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)!</p> <p>  為了更好的的落實(shí)線上學(xué)習(xí)的有序性,統(tǒng)一性,學(xué)校建立了教師簽到打卡群,細(xì)心周到的安排讓初上網(wǎng)課的我們真正做到不慌不亂,緊而有序!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幸福源自兢兢業(yè)業(yè)的同事們</b></p> <p>  三尺講臺(tái)改為幾寸熒屏,手中粉筆化作掌下鍵盤,這都不能阻礙我們線上教學(xué)之路,這只是其中幾位老師備課的剪影,還有我們敬愛的馬老師,雖然年長(zhǎng),但卻依然奮戰(zhàn)教學(xué)一線;美麗的竇老師,雖身懷寶寶,但未曾抱怨依然堅(jiān)守;可愛的大丁老師,雖只是代課老師,但她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,認(rèn)真的工作狀態(tài)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)......望著你們認(rèn)真?zhèn)湔n的背影,想親切的你們說一聲:辛苦了,加油!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幸福源自職業(yè)賦予我的使命感</b></p><p><br></p> <p>  為了不負(fù)孩子們求賢若渴的眼神,為了更好的完成線上教學(xué)任務(wù),為了能保證學(xué)習(xí)效果,我絕不打無準(zhǔn)備之仗,提前買來教材,到處搜尋資源備教材,和家長(zhǎng)溝通,和孩子聊天備學(xué)情,孩子們,我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?</p> <p>  為了真正做到“一個(gè)都不能少”,我每天都提前將第二天的課程安排發(fā)到微信群,并制定好簽到簿,時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),我想不厭其煩的嘮叨就是我對(duì)孩子們的“愛”吧,孩子進(jìn)步了,及時(shí)表?yè)P(yáng),做錯(cuò)題了,抓緊修改,線上學(xué)習(xí)雖遠(yuǎn)路艱,但不積跬步,無以至千里!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幸福源自積極配合和支持我們的家長(zhǎng)</b></p> <p>  隨著線上學(xué)習(xí)拉開序幕,大家也逐漸進(jìn)入狀態(tài),8:20簽到,8:30正式上課,下課后孩子認(rèn)真完成作業(yè),家長(zhǎng)發(fā)作業(yè),老師批作業(yè),孩子改作業(yè),這一系列的流程就這樣往復(fù)著,雖然會(huì)有些忙碌,但孩子也慢慢進(jìn)入到了狀態(tài),這才真正做到了“停課不停學(xué)”,感謝學(xué)校給我們提供線上學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),感謝孩子們的嚴(yán)于律己,更感謝的是你們,親愛的家長(zhǎng),抽出百忙的時(shí)間,放下手中的農(nóng)活,陪伴孩子一起學(xué)習(xí),謝謝你們的大力支持和配合!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幸福源自支持和理解我的家人們</b></p> <p>  這個(gè)可愛的小丫頭是我的女兒,兩周歲的她有時(shí)就像個(gè)小跟屁蟲,我去哪她跟到哪,所以我上課的時(shí)候就像打游擊戰(zhàn),躲著她,甩掉她!有時(shí)又是個(gè)頑皮的畫家,經(jīng)常在我的本子上,書上畫抽象畫。有時(shí)又乖巧的像只小兔子,只要一給她放上動(dòng)畫片,便可以瞬間安靜。謝謝你,親愛的寶貝,希望你也可以像小哥哥小姐姐們一樣好好學(xué)習(xí)天天向上!</p><p> 除了我的女兒,不得不提這位——我的老公,為了能讓我安心的上課,此人包攬了家務(wù),解我后顧之憂。</p><p> 我想我們每一位同事的身后肯定也有如此強(qiáng)大的后盾,感謝親愛的你們——家人!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幸福源自我認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們</b></p> <p>  每當(dāng)看到孩子們整齊劃一的簽到打卡,每當(dāng)批到孩子們認(rèn)真書寫的作業(yè),每當(dāng)聽到孩子們郎朗的讀書聲,每當(dāng)?shù)玫胶⒆觽円痪洹袄蠋?,辛苦了”,便覺得一切都值得!</p> <p>  <b style="color: rgb(176, 79, 187);">陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,幸福的路上也難免有磕磕絆絆。</b></p><p> 線上學(xué)習(xí)的第三周我們班就遇到了第一個(gè)障礙,第三周我們數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是第三單元——圖形的運(yùn)動(dòng)。本單元包括三部分內(nèi)容:認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)、剪一剪等??墒菍?duì)于二年級(jí)的孩子而言,雖然軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)都是學(xué)生在日常生活中經(jīng)??吹降默F(xiàn)象,但是僅僅通過線上視頻學(xué)習(xí)和我的語(yǔ)音教學(xué),很難讓學(xué)生建立空間觀念,有的同學(xué)分不清軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸之間的關(guān)系,有的同學(xué)總是搞混平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,所以做題也是頻繁出錯(cuò)。</p> <p>  為了清除這個(gè)障礙,我最后選擇了多做題,專項(xiàng)專練,并通過錄制視頻的方法,慢慢講解。</p> <p>  第二個(gè)障礙,線上學(xué)習(xí)已經(jīng)四周,學(xué)生退卻了最初的新鮮感,開始進(jìn)入倦怠期,作業(yè)也開始有些應(yīng)付,為了調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)激情,我絞盡腦汁,最后選擇了獎(jiǎng)勵(lì)制——頒發(fā)獎(jiǎng)狀!雖然這些只是圖片,但對(duì)他們來說確實(shí)巨大的鼓勵(lì),也對(duì)其他同學(xué)具有足夠的吸引力!</p> <p>  第三個(gè)障礙,不知道這段時(shí)間的學(xué)習(xí),孩子們是否真的學(xué)有所獲,為了檢驗(yàn)教學(xué)效果以及所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,3月16日我組織了一場(chǎng)特殊的線上語(yǔ)文第一單元考試。</p> <p>  12時(shí)30分,孩子們準(zhǔn)時(shí)交卷,看著密密麻麻的字,雖然有些眼花,但還滿欣慰的,這次特殊的考試真的反應(yīng)出了很多問題。</p> <p>  我判完卷子后,及時(shí)在群中進(jìn)行反饋,希望家長(zhǎng)真正的意識(shí)到網(wǎng)課的重要性,一分耕耘一分收獲,你澆不澆,莊稼都會(huì)長(zhǎng)大,你教不教,孩子都會(huì)長(zhǎng)大,但收成會(huì)一樣嗎?</p> <p>  最后一個(gè)障礙,寒冬漸行漸遠(yuǎn),暖春款款而來,隨著時(shí)間的推移,疫情籠罩在心頭的陰霾還未曾散去,為了讓孩子對(duì)疫情防控的時(shí)刻保持警惕,學(xué)校組織了疫情防控作品征集活動(dòng),線上對(duì)孩子進(jìn)行疫情防控教育和宣傳。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  封城封路不封心,隔離隔屏不隔情,堅(jiān)守本職,不負(fù)責(zé)任,不誤韶華,做幸福解惑者,親愛的同事們,可愛的孩子們,待到春暖花開日,共享花下歡樂時(shí)。</span></p>

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