<h1 style="text-align: center;"><ul><li style="color: rgb(1, 1, 1);"><span style="line-height: 1.8;"><font><font color="#010101">經(jīng) 歷</font></font></span></li></ul></h1><h3></h3><h3 style="text-align: center;">UNUSUAL TIME</h3><h3 style="text-align: center;">非常時(shí)期</h3> <h3> 新型冠狀病毒改變了2020年春天孩子們的生活，曾經(jīng)天馬行空戶外玩耍的自由被剝奪了，同伴交往的各種機(jī)會(huì)被阻隔了，親近大自然的興趣被抑制了……游戲能幫助幼兒釋放負(fù)面情緒，保持心理健康。</h3> <h1 style="text-align: center;"><ul><li><span style="line-height: 1.8;">調(diào) 適</span><br></li></ul></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">游戲可以</font><span style="line-height: 1.8;"><font color="#ed2308">宣泄、補(bǔ)償與自愈</font></span></h3><h3> </h3><h3></h3><h3> 游戲是保障幼兒身體健康發(fā)展的重要因素；游戲也是幼兒認(rèn)識(shí)自我、探索、體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)外部環(huán)境的重要方式。幼兒可以在游戲過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)，有助于提升幼兒認(rèn)知、情感、動(dòng)作等各方面的能力。</h3> <h1 style="text-align: center;"><ul><li><span style="line-height: 1.8;">宣 泄</span><br></li></ul></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"><br></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">幫助幼兒宣泄<span style="line-height: 1.8;">內(nèi)</span></font><span style="line-height: 1.8;"><font color="#010101">心困擾</font></span></h3><h3><font color="#ed2308"> </font></h3><h3><font color="#ed2308"></font><span style="line-height: 1.8; color: rgb(237, 35, 8);"> 游</span><span style="line-height: 1.8; color: rgb(237, 35, 8);">戲具有宣泄功能，能幫助幼兒“玩”出內(nèi)心的問(wèn)題和焦慮</span></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 特殊疫情時(shí)期，幼兒難免情緒失控，表現(xiàn)出煩躁、恐慌、哭泣、適應(yīng)困難等反常行為。游戲是幼兒最擅長(zhǎng)的“語(yǔ)言”，能幫助幼兒宣泄難以用口頭語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)心困擾。讓幼兒擁有自由游戲的機(jī)會(huì)，玩他們想玩的任何游戲，表達(dá)自己全部的情感，以便教師、家長(zhǎng)及時(shí)了解和掌握幼兒的內(nèi)心需要和想法，理解和接納幼兒的言行。</h3> <h1><ul><li style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;">滿 足</span><br></li></ul></h1><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">重復(fù)帶來(lái)的<span style="line-height: 1.8;">快樂(lè)體驗(yàn)</span></h3><h3><font color="#ed2308"> </font></h3><h3><font color="#ed2308"> 重復(fù)性的游戲情節(jié)，是幼兒獲得補(bǔ)償性滿足的心理藥方</font></h3> <h3> 幼兒通過(guò)游戲中重復(fù)性的行為和動(dòng)作，來(lái)掌握和應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷性事件。幼兒玩游戲的目的是“追求快樂(lè)”，但并不代表所有游戲都有快樂(lè)的體驗(yàn)，最近有不少表現(xiàn)新型冠狀病毒的游戲情節(jié)出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上：幼兒重復(fù)性地畫(huà)“病毒”畫(huà)像、“打斗病毒”、“搭建醫(yī)院”、“治療戴口罩的病人”……</h3><h3><br></h3><h3> 在這些游戲中，幼兒重復(fù)現(xiàn)實(shí)生活中給他帶來(lái)較大影響的病毒事件，發(fā)泄著他們對(duì)身邊疫情的焦慮、茫然等不愉快情緒，在重復(fù)性地主宰游戲情節(jié)發(fā)展的過(guò)程中，補(bǔ)償了現(xiàn)實(shí)生活中的被動(dòng)和無(wú)助，獲得主動(dòng)、愉悅的體驗(yàn)。</h3><h3><br></h3><h3>作為家長(zhǎng)和教師，要關(guān)注、容納并理解幼兒重復(fù)性的游戲行為，經(jīng)常陪孩子玩扮演角色的游戲，關(guān)注孩子扮演“醫(yī)生”、“教師”“家長(zhǎng)”等主動(dòng)發(fā)起動(dòng)作的角色，聽(tīng)從孩子游戲中的安排，讓孩子體驗(yàn)并滿足“我能”的自主感，獲得情緒上的補(bǔ)償，建立自信與自尊。</h3> <h1 style="text-align: center;"><ul><li><span style="line-height: 1.8;">治 愈</span><br></li></ul></h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">在關(guān)愛(ài)中<span style="line-height: 1.8;">擁有自愈能力</span></h3><h3><font color="#ed2308"> </font></h3><h3><font color="#ed2308"> 尊重、關(guān)愛(ài)的環(huán)境，使幼兒擁有自我治愈的能力</font></h3> <h3> 家庭通過(guò)建立積極的、相互尊重的家庭親子關(guān)系，利用“特別游戲時(shí)間”，家長(zhǎng)充滿愛(ài)心地定期陪孩子游戲，能達(dá)到幼兒心理自我調(diào)適、自我自愈的目的。</h3><h3><br></h3><h3> 具體做法是：在親子都精力旺盛時(shí)，告訴孩子你可以陪她玩20分鐘，在這段自由的時(shí)間里，玩什么怎么玩在哪里玩都由孩子決定。</h3><h3>讓幼兒成為活動(dòng)的主人，自由表達(dá)自己的情感，家長(zhǎng)在游戲中只需要跟隨孩子，傾聽(tīng)孩子的需求和焦慮，以平等的關(guān)系地回應(yīng)孩子的想法、行為和情感，相信孩子自己有解決問(wèn)題的能力</h3> <h1 style="text-align: center;"><ul><li><span style="line-height: 1.8;">放 松</span><br></li></ul></h1><h3 style="text-align: center;">放松身心<span style="line-height: 1.8;">緩</span><span style="line-height: 1.8;">解焦慮</span></h3><h3> 家長(zhǎng)也可以陪孩子一起玩設(shè)計(jì)好的游戲，幫助孩子體驗(yàn)放松身心、緩解焦慮的過(guò)程。（筆者在文末附了部分家長(zhǎng)和孩子一起玩的、幫助幼兒自我調(diào)試的心理適應(yīng)性游戲，供大家參考哦。）</h3> <h1>附：心理適應(yīng)性游戲</h1><h1><ol><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><span style="line-height: 1.8;"><font color="#ed2308">擠果汁</font></span><br></li></ol></h1><h3>意圖:</h3><h3>放松肌肉有助于減少焦慮, 安定情緒。</h3><h3>玩法:</h3><h3>閉眼捏拳：想象雙手各握了一個(gè)草莓，用力捏，想象果汁流出手心。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">抖動(dòng)雙手：用勁把手中殘余的“皮、渣”甩掉，放松手部肌肉。</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">提示:</span></h3><h3>父母陪孩子玩耍，一起感受手掌和手臂放松時(shí)的舒服狀態(tài)。</h3><h1 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;">2.打哈欠</span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"><font color="#010101">意圖:</font></span></h3><h3>放松頭部及下顎肌肉，安定情緒。</h3><h3>玩法:</h3><h3>閉眼打哈欠：想象很困并打哈欠，撐圓嘴巴，牽動(dòng)頭部肌肉的運(yùn)動(dòng)。</h3><h3>放松：感覺(jué)上下顎合并的舒服。</h3><h3>提示:</h3><h3>對(duì)于說(shuō)話特別困難的幼兒，父母陪伴一對(duì)一的游戲。</h3><h1><span style="line-height: 1.8;"><font color="#ed2308">3.懶貓醒了</font></span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"><font color="#010101">意圖:</font></span></h3><h3>體驗(yàn)手臂和肩膀、背部肌肉放松帶來(lái)的輕松感，安定情緒。</h3><h3>玩法:</h3><h3>閉眼想象：自己懶貓，安逸地睡覺(jué)。</h3><h3>睡醒伸個(gè)懶腰：手臂伸展、高舉過(guò)頭、肩部拉扯、雙手空中畫(huà)圓后迅速回到身體兩邊，體驗(yàn)緊張與放松的感覺(jué)，感受身體放松的舒適感。</h3><h3>提示:</h3><h3>引導(dǎo)孩子向前伸出你的手臂，舉過(guò)頭頂，用雙手去夠想象中比自己高的地方。</h3><h1><font color="#ed2308">4.踩泥坑</font></h1><h3><font color="#010101">意圖:</font></h3><h3>體驗(yàn)腿腳用力踩地的感覺(jué)，放松腿部和腳部的肌肉,體驗(yàn)放松束縛感。</h3><h3>玩法:</h3><h3>閉眼想象:光腳站在泥坑里，使勁伸展腳趾到泥土的底部，感覺(jué)泥土碰到腳趾的感覺(jué)，再收回。</h3><h3>放松：重復(fù)體會(huì)腿、腳部用力感覺(jué)。</h3><h3>提示:</h3><h3>可以躺著、也可以坐著，如果站著要避免跌跤。</h3><h1><font color="#ed2308">5.趕走蒼蠅</font></h1><h3>意圖:</h3><h3>放松面部表情，體驗(yàn)緊張之后放松的感覺(jué)。</h3><h3>玩法:</h3><h3>閉眼想象:臉上有一只蒼蠅。不能用手只能利用五官趕走蒼蠅 。</h3><h3>重復(fù)動(dòng)作：皺起鼻子、用力向上，把所有的肌肉擠在一起，盡量使臉、眼、嘴、顎、額、下巴都活動(dòng)。</h3><h3>提示:</h3><h3>在家隨時(shí)陪孩子玩，讓蒼蠅停在臉上不同的部位。</h3><h1><font color="#ed2308">6.自由繪畫(huà)</font></h1><h3><font color="#010101">意圖:</font></h3><h3>提供宣泄情緒、表達(dá)想法的機(jī)會(huì)。</h3><h3>玩法:</h3><h3>自由繪畫(huà)：提供紙、筆等繪畫(huà)工具，自己決定表現(xiàn)什么內(nèi)容或畫(huà)畫(huà)病毒的樣子。</h3><h3>提示:</h3><h3>不追求孩子到底畫(huà)了什么。不強(qiáng)迫不愿意參與的孩子。</h3><h1><font color="#ed2308">7.小烏龜</font></h1><h3><font color="#010101">意圖:</font></h3><h3>放松頸與肩的肌肉，安定情緒。</h3><h3>玩法:</h3><h3>孩子閉眼：想象自己是烏龜，模仿烏龜縮頭的動(dòng)作，悠閑地曬陽(yáng)光。</h3><h3>躲避危險(xiǎn)：烏龜把頭縮進(jìn)殼里(肩膀拱起蓋住耳朵)，緊緊地抱著自己；危險(xiǎn)過(guò)后，“烏龜”從殼(肩膀)里把頭伸出來(lái)，體驗(yàn)放松的感覺(jué)。</h3><h3>提示:</h3><h3>做伸縮動(dòng)作，放松肩膀，體驗(yàn)在緊張后放松的舒服感覺(jué)。</h3><h1><font color="#ed2308">8.氣球爆炸</font></h1><h3><font color="#010101">意圖:</font></h3><h3>氣球戳破的游戲，幫助幼兒宣泄內(nèi)心積蓄的焦慮情緒建立安全感。</h3><h3>玩法:</h3><h3>拋接氣球：父母和孩子一起給氣球充氣，玩拋、接氣球游戲。</h3><h3>戳破氣球：鼓勵(lì)孩子嘗試戳破氣球，用腳踩、用手捶打、用鉛筆戳、用屁股坐多種方法，一起探索戳破氣球的方法。</h3><h3>提示:</h3><h3>注意氣球安全隱患。</h3><h3>準(zhǔn)備大小不同、五顏六色的氣球數(shù)量，剛開(kāi)始不宜多過(guò)多。</h3><h1><font color="#ed2308">9:擠過(guò)山洞</font></h1><h3><font color="#010101">意圖:</font></h3><h3>體驗(yàn)深呼吸、吸氣、收縮肚子，呼氣、放松肚子的感覺(jué)，幫助幼兒調(diào)節(jié)呼吸使心理趨于平靜。</h3><h3>玩法:</h3><h3>閉眼想象：自己是大胖子，要站立擠過(guò)一個(gè)十分狹窄的山洞。</h3><h3>擠進(jìn)洞口：身體接近洞口時(shí), 深深地吸氣、收緊肚子，慢慢地將身體擠進(jìn)洞口;</h3><h3>穿過(guò)山洞：長(zhǎng)長(zhǎng)地呼氣，放松肚子。</h3><h3>提示:</h3><h3>在吸氣、呼氣的過(guò)程中體驗(yàn)自我控制的力量，嘗試調(diào)節(jié)自我情緒。 </h3><h1><font color="#ed2308">10.躲貓貓</font></h1><h3>意圖:</h3><h3>體驗(yàn)躲藏與重新找回自信的驚奇，形成新的自我力量，并重新建立安全感。</h3><h3>玩法:</h3><h3>父母閉眼數(shù)數(shù)：從1數(shù)到10。聽(tīng)到開(kāi)始數(shù)數(shù)，要求孩子迅速躲藏起來(lái)。</h3><h3>睜眼找人：數(shù)到數(shù)字10時(shí)，開(kāi)始找躲藏的孩子。</h3><h3>提示:</h3><h3>依幼兒興趣重復(fù)進(jìn)行。緊張的躲藏中，控制自我，體驗(yàn)被找到的開(kāi)心和自豪。</h3>