溪西分園宅家繪本心理篇（十二）

拾荒者??

親愛的家長(zhǎng)朋友、小朋友們： 隨著對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)知越來越深，以及確診人數(shù)逐漸增多，可能會(huì)有些孩子開始對(duì)病毒產(chǎn)生了恐懼感，他們會(huì)害怕自己、爸爸媽媽、其他親人、或者好朋友染上病毒。之前，家長(zhǎng)和老師一直在用各種方式向孩子們宣講防護(hù)措施，但我們也需要關(guān)注孩子的心理疏導(dǎo)，疫情期間的心理支持對(duì)孩子而言很重要。 下面我們推薦一些心理類幼兒繪本，借由繪本故事讓家長(zhǎng)理解應(yīng)該如何給予孩子心理支持和安慰，了解幼兒社會(huì)性發(fā)展等，讓孩子在閱讀中能夠通過談?wù)撟约旱母鞣N情緒情感，幫助孩子克服恐懼，釋放壓力，緩解焦慮。我們一起陪孩子讀一讀吧！ 1.《我的情緒小怪獸》適合年齡：3-6歲《我的情緒小怪獸》圍繞一只由紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和黑色混合的小怪獸展開。小怪獸感覺非常糟糕和混亂，就去向朋友求助。朋友告訴他應(yīng)該先把各種顏色的情緒分開，于是它就變成了不同顏色的小怪獸。黃色代表快樂，藍(lán)色代表憂傷，紅色代表憤怒，綠色代表平靜，黑色代表害怕。故事的結(jié)尾，小怪獸變成了粉紅色，這又是哪一種情緒呢？線條分明的簡(jiǎn)筆畫，明快溫暖的涂鴉顏色，直觀的3D立體場(chǎng)景，童真質(zhì)樸的繪本語言，把抽象的情緒概念，變幻成呆萌可愛的情緒小怪獸，告訴孩子什么是快樂、憂傷、憤怒……教會(huì)孩子做最真實(shí)的自己。 2.《菲菲生氣了》適合年齡：3+當(dāng)你氣急了時(shí)，是不是覺得自己像是一觸即發(fā)的火山？那種想要爆發(fā)、即將爆發(fā)、又怕要爆發(fā)的狀態(tài)，是不是很可怕？來看看《菲菲生氣了》這本書吧!你將跟生氣的小菲菲一起，學(xué)習(xí)每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中最難學(xué)習(xí)的一課：如何控制及處理情緒。 3.《逃家小兔》適讀年齡：3+推薦理由：《逃家小兔》就講述了一個(gè)小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡(jiǎn)單故事。故事中兔子?jì)寢尯托⊥米又g富有韻味、充滿創(chuàng)造性想象的奇妙對(duì)話，讓孩子們從細(xì)節(jié)中充分體驗(yàn)到了媽媽真摯、無私、偉大的愛。 4.《艾莫有了個(gè)弟弟》適讀人群：5+歲 和許多孩子一樣，艾莫?格林從生下來就是一個(gè)獨(dú)生小孩。他有自己的房間，里面的每樣?xùn)|西都是他的?？墒呛髞碛幸惶?，一切都變了……可當(dāng)?shù)艿苊妹媒蹬R的時(shí)候，家中年長(zhǎng)的孩子往往會(huì)感覺受到很大的沖擊。他們會(huì)覺得自己不再是父母眼中那個(gè)最小、最可愛的孩子了。如何調(diào)整這種微妙的心理變化呢？這本圖畫書將幫助獨(dú)生孩子去體會(huì)美好的手足之情。 5.《生氣湯》適讀年齡：2+孩子生氣是常事，而父母也常常被淘氣的孩子氣得火冒三丈，面對(duì)這種情況，要如何給這些情緒找到出口呢，聰明的媽媽不妨學(xué)會(huì)煮一鍋生氣湯，當(dāng)然你可能會(huì)質(zhì)疑煮生氣湯的危險(xiǎn)性，會(huì)不會(huì)燙到呢？教給家長(zhǎng)和孩子疏導(dǎo)情緒。 6.《小老鼠的面包棒》適宜年齡：3～4歲小老鼠抱著面包棒吭哧吭哧地朝前走。小老鼠要到哪里去呢？是大象的家嗎？不是，大象家已經(jīng)在吃晚餐了。是長(zhǎng)頸鹿的家嗎？是獅子的家嗎？不會(huì)是貓的家吧？不對(duì)，都不對(duì)。小老鼠要去的，是自己的家。大家都餓著肚子在等著他回去呢。跟隨著小老鼠的腳步，可以看見各種動(dòng)物家庭快樂地進(jìn)餐的場(chǎng)景。 7.《蘑菇幼兒園》適讀年齡：3+主題關(guān)鍵詞：創(chuàng)意想象人際交往故事導(dǎo)讀：蘑菇幼兒園的大明星——點(diǎn)點(diǎn)，非常受大家的喜愛。但點(diǎn)點(diǎn)有一個(gè)不為人知的大秘密！有一天，點(diǎn)點(diǎn)的秘密被大家知道了，本來相親相愛的蘑菇們對(duì)點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度突然變了。直到吃蘑菇的狐貍出現(xiàn)，引起了一場(chǎng)騷亂……在熱鬧的蘑菇幼兒園里，你能見到各種形狀的蘑菇。在有趣的故事中你能知道更多蘑菇的秘密。推薦理由：幼兒園對(duì)于孩子來說就是一個(gè)小型社會(huì)群體，在這個(gè)群體中有著與成人世界同樣的嫉妒、排斥、友愛與信任。讓孩子在有趣的故事中懂得接納與認(rèn)同自己的“特點(diǎn)”，學(xué)會(huì)讓生活因自己的與眾不同而大放異彩。 8.樂樂趣的這套《幼兒健康知識(shí)繪本》，用孩子聽得懂的語言，貼近孩子心理的對(duì)話和場(chǎng)景，生動(dòng)的擬人化故事講解傳染病的秘密，讓孩子跟細(xì)菌及病毒面對(duì)面，真真切切地理解細(xì)菌和病毒是如何侵入我們的身體，并學(xué)習(xí)預(yù)防知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，減少心理恐懼。 9.《我好擔(dān)心》適宜年齡：3+繪本故事《我好擔(dān)心》是以小老鼠小莉?yàn)橹鹘?，通過擬人化的描繪，反映出幼兒在家庭、幼兒園的生活情境。小莉是一個(gè)性格鮮明的小鼠妹，美麗又可愛，嬌氣又敏感。她生活在一個(gè)充滿愛的溫馨家庭里，有百般呵護(hù)她的爸爸媽媽，還有看似嘮叨其實(shí)非常慈愛的奶奶。小莉平時(shí)總是太多地?fù)?dān)心，無論大事情小事情，到了上幼兒園的時(shí)候，她的擔(dān)心更是越來越多了，這樣的情緒也牽引得全家人跟著她擔(dān)心…… 10.《阿文的小毯子》適宜年齡3+指導(dǎo)意義：很多孩子都會(huì)有“移情”行為，對(duì)一個(gè)自己喜歡的“物件”非常執(zhí)著，有時(shí)這種“移情”行為甚至?xí)蔀楹芏嗳艘惠呑拥牧?xí)慣。在現(xiàn)在這個(gè)特殊時(shí)期，給孩子找一個(gè)可以情感相依的“物件”，對(duì)孩子來說，將是一種很好的陪伴和慰藉。父母可以引導(dǎo)孩子給“物件”關(guān)懷和幫助，讓孩子將掌握的衛(wèi)生知識(shí)和心理疏導(dǎo)的方法講給“物件”聽。在孩子給“物件”講解的過程中，自己也會(huì)對(duì)這些知識(shí)和方法有更深層次的理解，緊張的情緒會(huì)得到疏解。 11.《猜猜我有多愛你》適讀年齡：4歲以上推薦理由這是非常經(jīng)典的一本圖畫書。書中兔子爸爸和小兔子之間的對(duì)話，看似稀松平常，卻讓我們實(shí)實(shí)在在地感受到爸爸對(duì)她的珍愛。我碰到太多太多的爸爸，他們和媽媽們比起來，好像天生就不會(huì)和孩子親熱。在外忙碌了一天回到家里，他們看到孩子和媽媽在沙發(fā)上打成一片好生嫉妒，可就是不知道該怎么拉近和孩子之間的距離。這本書就是最好的父子對(duì)話教科書。當(dāng)爸爸們出于醋意小心翼翼地問孩子 “你愛不愛爸爸”的時(shí)候，不如學(xué)學(xué)兔爸爸的樣子，把心中的愛大大方方地表達(dá)出來吧。 12.《一切因?yàn)橛心恪?lt;/span>適讀年齡：3-6歲推薦理由在這個(gè)溫馨的故事里，熊媽媽不斷地告訴小熊寶寶他很特別，而且和他在一起的時(shí)候媽媽是最開心的，熊媽媽絲毫不吝嗇對(duì)孩子的愛，而且還大膽地表達(dá)著自己的愛。在我們80年代生人的童年里，父母這種外向的表達(dá)方式并不常見。我們總是在干壞事的時(shí)候被一把揪出，而在平時(shí)則總是缺乏關(guān)注。讀這本小書，其實(shí)也是對(duì)于我們自己的一種修復(fù)。小熊媽媽能從洗泡泡澡、講故事、睡覺這些看似普通的生活細(xì)節(jié)中透露出自己對(duì)孩子的濃濃愛意，這樣的寶寶怎么會(huì)感覺自己弱小呢，它應(yīng)該覺得自己是世界上最棒最特別的寶寶吧。 溫馨提示：心理指導(dǎo)1.接納孩子的情緒表達(dá)對(duì)孩子的擔(dān)心、害怕表示接納。聽孩子傾訴，認(rèn)可孩子的感受。因?yàn)楹⒆拥倪@些情緒需要有一個(gè)出口，家長(zhǎng)的傾聽可以幫助孩子整理情緒，認(rèn)識(shí)情緒。2.打倒“害怕保齡球”這是游戲治療中的象征性游戲。它可以幫助孩子來談?wù)撍膿?dān)心和害怕，并且通過擊倒瓶子的形式讓孩子覺得有趣好玩。同時(shí)給孩子賦能，讓他們覺得自己可以掌控情緒。3.吹泡泡呼吸法幫助孩子練習(xí)深呼吸的游戲方法。深呼吸可以幫助孩子紓解負(fù)面情緒，回歸平靜。4.情緒涂色讓孩子在紙上用彩色筆代表情緒來涂色。它幫助孩子識(shí)別、表達(dá)自己的情緒，讓孩子意識(shí)到在害怕之外，他還有其它的情緒。 親愛的家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)您在關(guān)注幼兒疾病防護(hù)的同時(shí)，關(guān)注幼兒的情緒和心理，也請(qǐng)您自身調(diào)整好情緒，理性面對(duì)疫情。一起走進(jìn)繪本的世界，通過心理繪本閱讀，給孩子更好的教育和陪伴。