停課不停學(xué) 育才小學(xué)四年一班家校攜手打響“線上授課”

加林局東風林場

    每年的3月1日，正是學(xué)生們返校開學(xué)的日子?？墒敲鎸ΜF(xiàn)如今的緊迫狀況，我們不得不改變以往的模式。     就是在這樣的特殊時期，我們的“線上教學(xué)”開始了，疫情倒逼了新型學(xué)習和教學(xué)模式的登場，也帶來了諸多變化和不確定性……學(xué)生每天能否按時參加網(wǎng)課的學(xué)習？上課的過程中能否注意力集中？有沒有在認真做筆記？一系列的疑問引發(fā)了老師和家長們又一輪的焦慮和熱議。在這個時候，我們的班主任米朋影老師在2月28日及29日對全班同學(xué)召開了兩次“線上會議”，意為測試網(wǎng)絡(luò)與解答全班同學(xué)遇到的一些實際困難。     通過師生的共同努力，在3月2日當天我們順利的進行了線上授課     老師為了能讓孩子在第一時間把教材拿到手，切不聚集。一些家長積極響應(yīng)，主動承擔送書的繁重工作。寒風中你們是最美的人。     師生共同努力下，同學(xué)們優(yōu)質(zhì)的完成了作業(yè)及練習冊     老師要求同學(xué)們通過手機，創(chuàng)建“龍江健康碼“積極響應(yīng)國家政策，同學(xué)們積極配合。     同學(xué)們還利用課余時間完成了，手工的制作以及學(xué)習雷鋒手抄報的創(chuàng)作。     一場疫情，讓我們看見知識如海，學(xué)海無涯，學(xué)校教育要緊跟時代的步伐，引導(dǎo)學(xué)生充分利用現(xiàn)代科技手段，學(xué)會學(xué)習，主動學(xué)習，認準方向，邁向成功。