關(guān)愛英雄子女，城關(guān)一小在行動

笑靨如花

“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行?！?lt;/p> 在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，盧氏縣人民醫(yī)院的7名醫(yī)護人員不畏艱險，逆行而上，我校四4班學(xué)生朱駿愷的母親張閃爍和三4班學(xué)生毛昱媗的母親劉夢杰，也是這支援鄂醫(yī)療隊中的一員。他們一路上披荊斬棘，無所畏懼，是英雄的逆行者！　　 為解決我縣援鄂醫(yī)療隊員子女教育的后顧之憂，縣教體局積極主動與縣醫(yī)院對接，了解我縣援鄂醫(yī)療隊成員子女線上學(xué)習(xí)情況和存在困難。在精準掌握縣醫(yī)院7名援鄂醫(yī)護人員子女在?；厩闆r后，縣教體局迅速行動，局長張銳鋒親自主持召開同心抗疫，溫暖關(guān)愛活動專題會議，對援鄂醫(yī)護人員子女和親屬所在的相關(guān)學(xué)校提出具體要求，確保及時解決他們的子女線上學(xué)習(xí)遇到的困難和問題，解除他們的后顧之憂。 　　城關(guān)一小校長車振林第一時間帶領(lǐng)校班子成員到我縣援鄂醫(yī)療隊員家中進行看望慰問，并向其致以崇高敬意，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。一小老師們向孩子的爸爸了解孩子媽媽在武漢的工作情況，為她們的無私付出致以敬意。幾位老師和孩子們進行了親切的交談。孩子們太小，對于媽媽的工作還不太理解，只是非常地想念媽媽。老師告訴孩子，媽媽是大家都敬佩的大英雄，要從媽媽毅然奔赴抗疫一線的英雄壯舉中汲取成長的力量，讓他們向媽媽學(xué)習(xí)，在家好好讀書、多鍛煉、多閱讀，安心等待媽媽回來。 　　學(xué)校還專門召開了班子會，制定了“愛心傳遞”計劃，要求責(zé)任老師，在延遲開學(xué)期間，全程做好兩位孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。根據(jù)孩子的情況，科學(xué)制定了學(xué)習(xí)、生活計劃，指導(dǎo)他們合理安排好居家學(xué)習(xí)、體育鍛煉和生活。通過家訪、網(wǎng)絡(luò)互動等多種形式與孩子進行溝通交流，“一對一”地指導(dǎo)孩子們進行線上學(xué)習(xí)、解惑答疑，確保學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，還引導(dǎo)孩子們克服焦慮、思親的心理，對自己媽媽的行為感到光榮和敬佩，養(yǎng)成堅強、樂觀的性格品質(zhì)。學(xué)校正常開學(xué)后，要根據(jù)實際需求，繼續(xù)做好教育關(guān)愛工作。 為了讓孩子母親安心工作，切實解決孩子教育方面的后顧之憂，學(xué)校積極行動，及時掌握了解孩子們學(xué)習(xí)生活中存在的困難，班主任及各科老師和孩子的爸爸取得聯(lián)系，親自指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，為孩子批改作業(yè)，讓孩子的生活更豐富，幫助他們在疫情防控期間學(xué)有所獲、健康成長。　 　　城關(guān)一小不僅關(guān)愛支援武漢的醫(yī)務(wù)人員子女，后續(xù)還要開展一系列學(xué)習(xí)活動，把疫情、災(zāi)難當(dāng)成教材，向奮戰(zhàn)在武漢阻擊疫情戰(zhàn)役一線的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)，用生動的事例、身邊的榜樣教育學(xué)生，樹立和塑造學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔、赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷，堅定學(xué)生立志報國的理想信念。　在這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)爭中，我們城關(guān)一小盡自身綿薄之力，為醫(yī)務(wù)工作者們助力，讓逆行英雄無后顧之憂，期待早日取得最后的勝利!