<p> 停課不停學(xué)，停課不停教。澗西區(qū)英語學(xué)校美術(shù)書法教師在這個特殊時期通過在線授課、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、線上輔導(dǎo)點評等形式，開展了豐富多彩的美術(shù)書法教學(xué)活動，定期開展第四學(xué)區(qū)美術(shù)教研。</p><p><br></p> <p> 我們根據(jù)本校學(xué)生情況，進行了組內(nèi)教研。</p> <p> 老師們根據(jù)各年級情況最終決定，給低年級布置繪畫，做手工等興趣度高的作業(yè)，高年級學(xué)生本周重點練習(xí)書法。</p> <p> 考慮到學(xué)生日常學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，老師們經(jīng)過商量決定，本次作業(yè)不做硬性要求上傳照片，不過仍然有很多同學(xué)，上交了許多優(yōu)秀的作品。</p><p> 老師們對每一個上交的作品都一一點評。</p> <p> 運用繪畫，剪貼的形式制作小老鼠。</p> <p> 身邊常見的樹枝和彩泥巧妙的組合，奇跡發(fā)生了。</p> <p> 隔著屏幕，老師們都被這些作品打動。</p> <p> 關(guān)于自己的作品，他們有話說。</p> <p> 高年級同學(xué)從基本筆畫練起，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不急不躁。</p><p> 每一張作品，老師們都認真的點評。</p> <p> 正是這場疫情，讓孩子們學(xué)會了觀察，學(xué)會了思考！使他們更加敏銳的發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，還增強了對自然與社會的責(zé)任感，完成了我們在課堂上沒有完成的任務(wù)！</p><p> 孩子們的眼光是敏銳的，他們用畫筆描繪了這場戰(zhàn)疫，用美麗的心靈感恩身邊的人，用巧妙的雙手記錄著發(fā)生過的一切，讓我們常懷感恩之心，為自己加油！為武漢加油！為中國加油！</p>