我的家訪記錄—肖雨峰充實(shí)的假期

劉欣

家訪背景：因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪聿《?，使得學(xué)校延期開學(xué)。孩子們和家人開始宅在家里，在這個(gè)特殊時(shí)間里，我們需要充分了解每一個(gè)孩子的近況，希望能幫助家長消除孩子的一些焦慮感，更希望孩子能渡過一個(gè)豐富的居家生活，于是我們組織了視頻通話來了解幼兒的一日居家活動，幫助家長完善活動內(nèi)容。 對象：大班肖雨峰（6歲） 家訪過程： 視頻通話之前我詢問了肖雨峰的媽媽肖雨峰小朋友正在干嘛是否有空視頻通話，征求同意之后開始了視頻通話，攝像頭的那邊是很久不見的肖雨峰，十分靦腆的和我打招呼:“劉老師，新年好”然后肖雨峰就迫不及待的轉(zhuǎn)身走到了他的小桌子前，介紹他的玩具七巧板，他一邊玩一邊向我介紹七巧板拼圖怎么玩。 　　肖雨峰媽媽在旁邊補(bǔ)充到“肖雨峰在家非常喜歡這個(gè)七巧板，天氣好的時(shí)候還會和我們一起打羽毛球”，我叮囑肖雨峰小朋友現(xiàn)在情況特殊，不能外出，要勤洗手。肖雨峰媽媽和我說“我們一直在家沒有出去逛，肖雨峰在家的時(shí)候會看看故事書，打羽毛球，和姐姐玩游戲或者折紙等等，偶爾還是會看電視玩手機(jī)，但是我們都盡量控制他的時(shí)間不讓多玩” 　　視頻通話結(jié)束了，非常感謝肖雨峰媽媽能配合老師的工作，向我詳細(xì)的介紹了肖雨峰的居家情況。 我的感悟： 特殊的時(shí)期，我和肖雨峰在手機(jī)視頻里進(jìn)行了第一次見面，給我最大的感悟是雖然是在家長，但是肖雨峰媽媽很好的安排了一日活動，有靜有動，使幼兒充分的得到鍛煉的同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒的自主性，能讓幼兒主動的放下遙控器和手機(jī)，在特殊時(shí)期還能思考如何讓幼兒有充足的運(yùn)動量，能帶領(lǐng)幼兒一起打羽毛球，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和合作能力，還增加親子之間的情感。 我的反思： 通過視頻家訪，我們了解到了最近幼兒居家生活情況、健康情況、行為習(xí)慣等，給出科學(xué)的教育指導(dǎo)策略，幫助孩子在疫情期間做好心理的防護(hù)，并提醒幼兒多鍛煉身體，幫助家人做力所能及的家務(wù)勞動，以健康的心態(tài)和體魄抗擊疫情。更使我得到了教育和鍛煉。視頻家訪不僅僅給我們教師帶來了感動和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也帶給了孩子滿心的快樂：“老師和我視頻啦!”家訪更帶給我全新的感動，感謝家長在特殊時(shí)期時(shí)，也能讓孩子有一個(gè)快樂的寒假！