<p> 為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保學(xué)校師生的身體健康與生命安全，同時也為檢驗疫情響應(yīng)效率，進一步提高我校新冠肺炎傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程，認真做好疫情防控工作，3月5日上午，濱湖實驗小學(xué)開展疫情防控應(yīng)急演練活動。</p> 校內(nèi)發(fā)熱學(xué)生應(yīng)急處置 <p> 演練主要以在校內(nèi)正常教學(xué)時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況為背景展開。</p><p> 史建偉老師在課間巡查期間，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生發(fā)燒（體溫槍測得37.6℃）、咳嗽，并伴有全身酸痛，疑似新冠肺炎病例。</p><p> 史老師第一時間將學(xué)生引導(dǎo)到室外，電話報告疫情防控主管領(lǐng)導(dǎo)辛以實副校長和校醫(yī)室，并提醒校醫(yī)處穿戴好防護用品。</p> <p> 防控小組成員李正副校長及校醫(yī)立刻帶相應(yīng)醫(yī)療設(shè)備并穿好防護隔離服到達第一現(xiàn)場，為發(fā)熱學(xué)生再次測量體溫，確認學(xué)生體溫超過37.3℃?！ ?lt;/p><p> 辛以實副校長迅速向張喜軍校長匯報這一突發(fā)事件。</p> <p> 張校長接到電話后立即通知學(xué)校防控應(yīng)急小組啟動應(yīng)急預(yù)案，并上報到教育局防控指揮部和疾控中心，聽取指導(dǎo)意見。</p> <p> 在此期間由防控小組工作人員按指定路徑護送該名學(xué)生至專用隔離室觀察，穩(wěn)定其情緒，并對其近幾天情況、體溫情況和外出史、接觸史等關(guān)鍵信息進行問訊并做好記錄。由班主任聯(lián)系學(xué)生家長，去就近發(fā)熱門診就醫(yī)。查明病因后第一時間向?qū)W校報告相關(guān)信息。</p><p> 同時廣播通知教學(xué)樓內(nèi)全體教師和同學(xué)，原地待命，聽候指令，并暫停該班所有同學(xué)與其他人員接觸，后續(xù)再安排學(xué)生到無班級的樓層，對該班級的同學(xué)進行逐一檢查、測量體溫和問詢，并做好情況記錄。對密切接觸者，（如相鄰?fù)瑢W(xué)）注意觀察。</p> <p> 隨后由防疫小組消毒人員（穿隔離服、口罩、手套、護目鏡）使用消毒液對隔離室及該名學(xué)生使用的物品進行消毒，對其去過的區(qū)域，包括相應(yīng)教室、樓層、就餐區(qū)域等消毒，并關(guān)閉室內(nèi)空間的門窗30分鐘。</p> <p> 本次演練，迅速周密的完成了應(yīng)急防護的各個環(huán)節(jié)，各職能部門接到指令，行動迅速，落實到位，第一時間將疫情控制在最小范圍，消除了疫情擴散。演練結(jié)束后，張校長又組織參與演練的全體人員，對各環(huán)節(jié)可能發(fā)生的意外情況精心研究，周密部署，提出整改意見，確保疫情防控萬無一失。</p><p> 本次演練是學(xué)校做好疫情防控下所遇突發(fā)事件的一次“大練兵”，旨在進一步提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置實戰(zhàn)能力，全面檢驗學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，為學(xué)校取得“防控”“復(fù)學(xué)”雙贏局面奠定堅實基礎(chǔ)。通過本次演練，也體現(xiàn)了學(xué)校堅決貫徹省市縣各級部門對防控工作要求的決心，全面檢查了學(xué)校疫情防控準備工作的落實情況。面對疫情，濱湖實驗小學(xué)全體師生將全力以赴，做好充分準備，確保開學(xué)后各項工作順利進行。</p>