【HD藝術(shù)組】翰墨傳愛(ài)贊祖國(guó)小元 <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">——哈敦國(guó)際小學(xué)</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 庚子年春節(jié)之際，新冠病毒肆虐神州，全國(guó)人民在習(xí)近平總書(shū)記及黨中央的指揮下，眾志成城，筑起了一道道鋼鐵長(zhǎng)城，堅(jiān)決抗擊新冠病毒，涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的英雄人物。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神，為加強(qiáng)疫情防控的全面宣傳，鼓舞群眾斗志，凝聚強(qiáng)大正能量，信陽(yáng)哈敦國(guó)際小學(xué)，一邊開(kāi)展停課不停學(xué)線上課程，一邊開(kāi)展了“翰墨傳大愛(ài)，丹青贊祖國(guó)”主題書(shū)畫(huà)征集活動(dòng)，用手中的畫(huà)筆為祖國(guó)祈福，為戰(zhàn)斗在一線的工作人員們致敬！</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 用愛(ài)研墨，以心為筆，同學(xué)們用書(shū)畫(huà)作品傳遞正能量，用藝術(shù)的力量為疫情防控戰(zhàn)助力。</span></p> <p>作者 劉慧</p> <p>作者名稱(chēng)《武漢加油·中國(guó)加油》</p><p>作者：四（1）班 陳諾</p><p>指導(dǎo) 吳亞男</p> <p>作者名稱(chēng)《武漢加油》</p><p>作者：六（1）班 尹嘉裕</p><p>指導(dǎo) 吳亞男</p> <p>作者名稱(chēng)《武漢加油》</p><p>作者：一（2）班 陳佳儀</p><p>指導(dǎo) 宋佩源</p> <p>作者名稱(chēng)《中國(guó)加油》</p><p>作者：五（1）班 李美萱</p><p>指導(dǎo) 吳亞男</p> <p>作者名稱(chēng)《武漢加油》</p><p>作者：四（1）班 郭欣怡</p><p>指導(dǎo) 吳亞男</p> <p>作品名稱(chēng)《抗擊病毒大作戰(zhàn)》</p><p>作者：?。?）班 張佳艾</p><p>指導(dǎo) 宋佩源</p> <p>作者名稱(chēng)《抗擊病毒小能手》</p><p>作者：五（1）班 馬文澤</p><p>指導(dǎo) 吳亞男</p> <p>作品名稱(chēng)《抗擊病毒我能行》</p><p>作者：一（2）班陳佳儀</p><p> 指導(dǎo) 宋佩源</p> <p>作品名稱(chēng)《武漢加油》</p><p>作者：一（1）劉宸睿</p><p>指導(dǎo) 宋佩源</p> <p>作者名稱(chēng)《預(yù)防疾病有妙招》</p><p>作者：六（1）班 李?lèi)偯?lt;/p><p>指導(dǎo) 吳亞男</p> <p>作品名稱(chēng)《武漢加油》</p><p>作者：一（1）萬(wàn)佳妍</p><p>指導(dǎo) 宋佩源</p> <p>作者名稱(chēng)《為中國(guó)加油》</p><p>作者：六（1）班 何欣怡</p><p>指導(dǎo) 吳亞男</p> <p>作者名稱(chēng)《防疫英雄》</p><p>作者：六（1）班 何欣怡</p><p>指導(dǎo) 吳亞男</p> <p>作者名稱(chēng)《中國(guó)加油》</p><p>作者：六（1）班 石雨菲</p><p>指導(dǎo) 吳亞男</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">書(shū)法作品</b></p> <p>作者：三（1）班 郭子儀</p><p>指導(dǎo) 劉慧</p> <p>作者：三（1）班 孫正皞</p><p>指導(dǎo) 劉慧</p> <p>作者：三（1）班 陳予淮</p><p>指導(dǎo) 劉慧</p> <p>作者：三（1）班 孫正皞</p><p>指導(dǎo) 劉慧</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">? 。停課不停學(xué) 。?</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> ? 同學(xué)們線上學(xué)習(xí)固然重要，但也要保護(hù)眼睛，勞逸結(jié)合哦！幫父母做做家務(wù)，讓每天的生活過(guò)的充實(shí)而有意義！?</b></p> 作者指導(dǎo)吳亞加油名稱(chēng)六班劉慧宋佩源作品名稱(chēng)三班