<h3> 疫情肆虐、乍暖還寒的日子里，有一群內心火熱，執(zhí)著教育夢想，懷抱幼教初心的人。他們連續(xù)三天徜徉于“隔空同窗”的共同研習中，筑夢于“云端”上，他們是一群努力貫徹落實十九大“辦好學前教育”精神的幼教人！是一群由一萬多名來自南山、杭州、武漢三地學前教育骨干教師、園長組成的精英強師！</h3> <h1><b>趙群筠</b>：</h1><h3> 最近的特殊時期，是把知識課堂同生命教育融合的好機會，請具有教育情懷的一線園長現(xiàn)身說法，請醫(yī)生講身心健康，請教育專家引領我們關注幼兒在家親子學習，這些課程都是因時因事而發(fā)生，具有時代性。但是，再好的課程只有與老師的學習相融才會有迸發(fā)出生命力，看到天南地北的南山老師在聽同一個聲音，朝著同一個方向努力，別樣溫暖和感動！謝謝大家對課程的認同和支持！</h3> <h3> 一張課表裝滿沉甸甸的期望與關愛，是我們堅守初心的動力！</h3> <h5 style="text-align: right;"><i>不忘初心,方得始終?！度A嚴經(jīng)》</i></h5> <h3> “云端”研習進行到第三天，大家的學習激情不降反升，直播間里專家的答疑解惑，線下老師們排除萬難奮筆疾書，不斷碰撞的思想火花，不斷地學習內化，大家都在為實現(xiàn)南山幼教藍圖而努力著……</h3> <h3> 2020年3月6日上午，由杭州市衛(wèi)斯理國際教育聯(lián)合創(chuàng)始人、學術總監(jiān)兼總園長的李曉鵬女士為“云端”的園長和老師帶來線上直播講座《幼兒園園長的一天》。</h3> <h3> 一條時間軸、一份日常關注，帶您進一步了解園長的“一日生活”。</h3> <h3> 幼兒園的運轉與管理是一個整體， 園長在管理過程中處于主導地位，肩負著規(guī)劃幼兒園發(fā)展、引領教職工前行、管理保教工作的使命。李園長在講座中提出“幼兒園領導者應該以自身的人格力量影響、激勵和帶動廣大教職工去實現(xiàn)幼兒園的共同目標。嘴角有笑、眼中有光、心中有愛。”</h3> <h3> 基于幼兒園管理工作內容的特性，李園長分享了以自身的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗所提煉出的管理的基本要素。</h3> <h3> 一套制度，制度的來源和守護者是員工，精準梳理、建立共識，管理有“力”。<br> 一支隊伍，隊伍促進幼兒園的持續(xù)發(fā)展，凝心聚力、專業(yè)成長，建設有“方”。<br> 一個課程，專家引領結合園本實踐，以兒童發(fā)展的整體性與個性有機結合，教育有“度”。<br> 一方資源，多方整合資源、發(fā)展與運用資源，源源不斷，前行有“道”。</h3> <h3> 術業(yè)有專攻，成長在路上。講座最后，李園長推薦了《可復制的領導力》、《非暴力溝通》、《正面管教》這三本書，與幼教同仁們共勉。</h3> <h3> 下午，由浙江省優(yōu)秀教師，杭州市西湖區(qū)聞裕學前教育集團黃蓉蓉園長，結合自身豐富的辦園管理經(jīng)驗與人才培養(yǎng)經(jīng)驗為線上四千多位園長和骨干教師帶來了精彩的《向美而行——幼兒園管理思考與實踐》主題直播講座。</h3> <h3> 幼兒園的管理者，首先需從想開始，真正做到所想正是園所團隊所需，能給予團隊的人希望、方向、方法、歸屬感。</h3> <h3> 一個幼兒園的管理怎么做才能讓大家彼此成就、共同成長呢？黃園長提出了幾個關鍵點，首先要讓每個人有事可做，其次要讓團隊成員有選擇的權利，最后是要有獲得感和危機體驗感。</h3> <h3> 從人到事，從理念到課程，黃園長通過身邊一個個真實的案例，讓大家看到了興趣為前提的滿足是真需求，思維方式的改變是根本，歸屬感能讓每個人都代表幼兒園，團隊的力量是強大的，一個好的課程是具有團隊凝聚力的。</h3> <h3> 短短的一個多小時學習分享，各地在線的老師們積極交流互動，對黃園長帶來的精彩分享，紛紛點贊致謝。</h3> <h5></h5><h3> 協(xié)同創(chuàng)新，多元自主，充滿信心，以團隊方式開展工作和學習，充分生長每一個教師的能力，在職業(yè)生涯的每一段時光中找到獲得感和幸福感！</h3><h3 style="text-align: right;"><span style="color: inherit;"><b>——南山區(qū)教育科學研究院教師研訓部部長 銀艷琳</b></span></h3> <h3> 三天的研習，各組已然成為一個個學習共同體，擰成了一股勁，盡往一處使！有的小組還喊出了自己組的學習口號“在一起，了不起”為彼此鼓勁加油。</h3> <h3> 創(chuàng)造條件也要堅持學習，大家加油！</h3> <h3> 隔空同窗，線上研習、討論，身體和靈魂總得有一個在路上~</h3> <h3> 作業(yè)分享，交換N種思想，可謂各美其美，美美與共！</h3> <h3 style="text-align: left;"> 教育創(chuàng)造未來，專業(yè)引領發(fā)展。在學習中提高，在實踐中升華，不斷提升學前教育教師隊伍綜合素質，為實現(xiàn)“幼有善育”打下堅實基礎。</h3><h3 style="text-align: right;"><b>——南山區(qū)教育局學前教育科科長 杜金龍</b></h3> <h5><br></h5> <h3> 互聯(lián)網(wǎng)助力的“云端”研習取得了意想不到的成功！這是南山率先在區(qū)域層面啟用“空中課堂”，這不僅是普及推廣“在線學習”方式的一次大練兵，更是為全區(qū)在線教育的順利開展提供了保障！</h3> <h3 style="text-align: left;"> 三天的學習，干貨滿滿</h3> <h3 style="text-align: left;"> 思維導圖萃取精華</h3> <h5 style="text-align: left;"><br></h5> <h3> 三天下來，我們線上看直播，小組群里交流忙；線下整理筆記，理思緒，忙內化?？芍^安排滿滿，收獲多多！</h3> <h5 style="text-align: left;"><br></h5> <h3> 停課不停學，停課不停愛！南山教育局、區(qū)教科院、學前教育科給我們的愛，是為我們成長與進步搭建平臺，即便在疫情中，也依舊如此!</h3> <h3 style="text-align: left;"> 感謝為我們提供成長的平臺！</h3> <h3 style="text-align: left;"> 身在湖北的我們，感謝領導、伙伴們在疫情中對我們的惦記！</h3> <h3> 三天的學習，一百位組長盡心盡責，助力培訓管理化整為零，感謝有你！</h3> <h5 style="text-align: right;"></h5> <h3><p> 南山學前教育要為未來布局，站在新的節(jié)點上規(guī)劃教師的發(fā)展。希望南山幼兒園教師心中有愛，眼中有人，用科學的方法為兒童開啟心智，讓每一個南山的孩子都能夠健康活潑地走向未來！<br></p><p style="text-align: right;"><span style="color: inherit;"><b>——南山區(qū)政協(xié)副主席、教育局局長 劉根平</b></span></p><div><span style="color: inherit;"><br></span></div></h3> <h5></h5><h3 style="text-align: right;"><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 播種幸福，啟迪智慧，厚植情懷，豐富心靈。讓學前教育的明媚春光照耀每一株幼苗茁壯成長！</span></div><b>——南山區(qū)教育局副局長、南山外國語學校（集團）總校校長 夏育華</b></h3><div><br></div><h5 style="text-align: right;"></h5><h3 style="text-align: right;"><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 希望各位老師把這次培訓作為新的起點，加強專業(yè)理論學習，在實踐中研究，在研究中成長，勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，促進南山學前教育大發(fā)展，助力打造全鏈條的優(yōu)質教育！</span></div><b>——南山區(qū)教育科學研究院院長 余耀賢</b></h3> <h3> 在南山幼教的這幅宏圖里，有前瞻視野的引路人、有你、有我、有他！即便此刻因疫情“散落”各地，但，南山教師，聚是一團火,散做滿天星！懷揣不變的初心，在其它地方亦是最亮的那顆星！待到疫情穩(wěn)定，我們將從四面八方回歸，一起為南山幼教繼續(xù)譜寫嶄新的篇章！</h3> <h5><br></h5><h5>素材提供：學前網(wǎng)絡直播培訓第34-50組<br>圖 文：羅景景、張婷迪、姜月波、譚媛、劉俊華<br>編 輯：姜月波<br>審 核：銀艷琳、馬云濤、談琰</h5>