<p> 高二（16）班</p> <p> 2020年的寒假異常漫長。一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情橫行肆虐，舉國揪心。在這個“加長版”的寒假，為保障學生離校不離教，停課不停學，接受正常教育的需求。依據教育局文件精神，我校積極進行線上課堂教學工作。學生在家里進行網上課堂學習，作為一名班主任，在此期間如何管理好學生上課和開展一些班級日常工作，對此，我的做法如以下幾點: </p> <p>一,組建班級網上群體,及時溝通</p><p> 首先以校訊通的方式告知全班同學，組建班級微信群,釘釘群,確保每名同學能在第一時間收到信息;其次統(tǒng)計在許昌本地的學生,經統(tǒng)計,我班80名學生中,有77名同學在許昌,3名同學在外省.了解這些基本情況后,我對外省的三名同學進行了特殊的電話家訪，并告知他們要注意自身防控安全.</p> <p>二,關注每一名學生,做好心理疏導和安撫工作</p><p> 在這特殊的時期,每天除了及時了解學生情況、上報有關數據外，通過微信群、小組群等網絡方式做好學生的思想政治教育工作，傳達普及疫情防控知識和防控要求，傳達學校的相關精神。教育引導學生不要前往疫情高發(fā)區(qū)，不隨意聚會、外出逛街、到公共場所,在家按照課表安排認真學習等。切實做好學生的心理疏導和安撫工作.</p> <p>三,與攜手家長,共同鼓勵學生自主學習</p><p> 在家長群發(fā)告家長書，告知網上學習的必要性。請家長幫忙監(jiān)督孩子按時上課學習.對確因家庭原因、設備原因無法參加網上學習的學生、家長做好安撫工作，提出自學建議。</p> <p>四,發(fā)揮班委作用,協助管理班級</p><p> 除了家長監(jiān)督外,我還專門組建了各學科課代表群和班委互助群,切實發(fā)揮各學科班委的領頭羊作用,幫助各科老師及時統(tǒng)計每節(jié)課的上課人數和作業(yè)完成情況,協助班級管理工作.另外,我也不定點的抽查部分學生學習筆記和作業(yè)(學生拍照上傳)，點評學生學習情況。</p> <p> 當然,在疫情沒有結束前,在這特殊時期,雖然充分利用網絡和其他各種資源來管理班級,但是仍然存在不足之處：比如,有部分學生不能做到按時簽到上課;有的學生在家自學聽課學習積極性不高,應付差事,甚至逃課,認為老師看不到，等等這些都是近段時間管理中存在的問題.“路雖遠，行則必至”,今后我一定要克服工作中的困難,解決這些問題. </p>