<p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。疫情面前，家校攜手，停課不停學(xué)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓學(xué)生足不出戶，收獲滿滿！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 看！這是六年級(jí)小科學(xué)家高玉哲同學(xué)自己動(dòng)手做的不倒翁?？茖W(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自己主動(dòng)探究、獲取新知識(shí)的能力。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 六年級(jí)的周家豪同學(xué)在認(rèn)真探究圓錐體的體積公式呢，多認(rèn)真仔細(xì)！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 心理健康教育是培養(yǎng)學(xué)生良好人格和個(gè)性、提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育，她們正在爸爸媽媽說說自己的心里話。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> “共抗疫情，愛國(guó)力行"主題開展居家學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩：有朗誦、繪畫等。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 朗誦是口語(yǔ)言交際的一種重要形式。讀者可以陶治性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解。小讀者江希媛在有感情的朗讀呢。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 黑白線條畫通過對(duì)點(diǎn)、線、面，圖案等進(jìn)行夸張、簡(jiǎn)化的變形和有序的排列組合成的。激發(fā)孩子們感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，指引孩子們走上通往藝術(shù)殿堂的道路。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> “停課不停學(xué)"我們?cè)谛袆?dòng)中，堅(jiān)定信心、眾志成城，攜手同心，共同成長(zhǎng)！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">圖文：鄒春梅</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">審核：何小紅</span></p>