<p> 2020年的開頭注定不容易，舉國上下都在抗擊疫情，一線老師們響應(yīng)號召，積極學(xué)習(xí)，促進成長。2020年3月6日下午三點半，雨花區(qū)教育局第一幼兒園社會領(lǐng)域組迎來了本學(xué)期第一次教研活動，本次教研活動由領(lǐng)域組長周丹老師組織，參加人員有社會領(lǐng)域組成員和教研主任田莉老師。</p><p> 幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過程。幼兒期是社會性發(fā)展非常關(guān)鍵的階段，在這個時期，兒童開始認(rèn)識到自我，感受到自己和他人的情緒，開始學(xué)習(xí)正確的表達自己的情緒與想法，開始嘗試與他人共同合作，所有這些都是兒童社會性發(fā)展的表現(xiàn)。</p> <p> 本次教研活動領(lǐng)域組長周丹老師做了充分的準(zhǔn)備，帶領(lǐng)組員們從四個方面進行討論：幼兒園整體部署，本學(xué)期工作思路，考核內(nèi)容研討和工作安排。重點研討了考核內(nèi)容和工作安排。</p> <p> 本學(xué)期的考核內(nèi)容包括兩個方面：素材目錄的建立和素材分析內(nèi)容的確定，比以前的更明確化精確化了，使老師們更能做到心中有數(shù)，不會那么盲目的進行素材收集了。</p> <p> 周丹組長詳細(xì)介紹了本學(xué)期的工作安排，明確了領(lǐng)域組的研討方向和每月的教研內(nèi)容。組員們要重點學(xué)習(xí)3到6歲兒童親社會行為發(fā)展的特點，每月進行讀書分享，打磨一堂幼兒親社會行為方面的社會活動，結(jié)合當(dāng)下時事開展教育活動，大家共同進步。</p> <p> 下階段老師們要思考兩個問題：如何結(jié)合現(xiàn)情況發(fā)揮社會領(lǐng)域的價值以及如何結(jié)合時事開展社會活動，讓孩子們真正獲得社會性發(fā)展，為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ)。</p><p> 最后，田莉主任對本次教研進行總結(jié)發(fā)言，她肯定了領(lǐng)域組本學(xué)期的教研工作思路和促進組內(nèi)教師專業(yè)成長的相關(guān)措施。</p>