<h3> 2020年春季學(xué)期由于新冠肺炎疫情的影響而延遲開學(xué)，學(xué)生開始“居家學(xué)習(xí)”。我們五3班是“書香致遠(yuǎn)班”，班級(jí)中的“書香少年”們充分利用這段時(shí)間，與好書相伴，與經(jīng)典為友。老師根據(jù)區(qū)里的學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議，推薦學(xué)生閱讀中國古典四大名著中的《西游記》。閱讀前，進(jìn)行問卷小調(diào)查，了解學(xué)生閱讀情況和想法，制定學(xué)案，同時(shí)老師也重讀《西游記》，和學(xué)生一起走進(jìn)神話世界。</h3> <h3> 在為期兩周的時(shí)間里，老師通過建立小組交流微信群，每天和一個(gè)小組的同學(xué)交流分享閱讀感受和心得。大家通過視頻連線、語音等方式交流自己在閱讀中出的題目，對(duì)激烈戰(zhàn)役、最強(qiáng)人物、厲害法寶做出的排行及闡述理由，以及閱讀后的感受等等。同學(xué)們?cè)谛〗M群里交流得不亦樂乎。此外，老師根據(jù)學(xué)生的閱讀情況和自身特點(diǎn)，單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生將閱讀成果以不同的方式呈現(xiàn)出來。</h3> <h3> 在同學(xué)們自主閱讀和小組交流后，老師組織全班同學(xué)在班級(jí)群中進(jìn)行了《居家遨游書海，走進(jìn)神話世界——<西游記>交流分享活動(dòng)》。</h3> <h3><b>繪制路線圖</b></h3> <h3> 有的同學(xué)用心繪制路線圖，交流中還配以講解，帶領(lǐng)大家走了一遍取經(jīng)之路。</h3> <h3><b>我是西游通</b></h3> <h3> 在小組交流時(shí)，大家都踴躍答題，同學(xué)把小組題目做了整理，看看誰是真正的“西游通”。班群交流中，同學(xué)們把答案各自記錄下來，開學(xué)后揭曉答案。除了這些題目，大家可以繼續(xù)出題，開學(xué)后再次爭當(dāng)“西游通”。</h3> <h3><b>畫筆繪排行</b></h3> <h3> 同學(xué)們制作的手抄報(bào)圖文并茂，展現(xiàn)了大家心目中最激烈、最強(qiáng)、最厲害的戰(zhàn)役、人物和法寶，上榜理由充分，有理有據(jù)，為大家點(diǎn)贊！</h3> <h3> 劉彤同學(xué)發(fā)揮繪畫特長，把猴王出世畫成了連環(huán)畫，大家可以根據(jù)畫面，講講這個(gè)故事，或者用概括的語言為畫面配上文字。<br></h3> <h3><b>我有新發(fā)現(xiàn)</b></h3> <h3> 這兩位同學(xué)用自己擅長的方式分享了讀書成果，演示文稿圖文并茂，制作精美，講解清楚，為你們鼓掌！大家可以從不同角度，再次閱讀，期待你的新發(fā)現(xiàn)哦！</h3> <h3><b>講精彩故事</b></h3> <h3> “每周故事會(huì)”是書香致遠(yuǎn)班的保留欄目，故事大王們講故事啦！期待大家與他們的交流和評(píng)價(jià)，開學(xué)后大家還可以在“每周故事會(huì)”分享活動(dòng)中繼續(xù)講西游精彩故事。</h3> <h3><b>劇本招演員</b></h3> <h3> 聽了精彩故事，有的同學(xué)還想把這些故事演一演呢，編劇們已經(jīng)編寫了劇本，現(xiàn)在正在招募演員有意參演者盡快報(bào)名哦！期待大家的精彩演出！</h3> <h3><b>文筆妙生花</b></h3> <h3> 這兩位同學(xué)好文筆！他們熟讀西游后，能與當(dāng)前的新冠病毒及抗擊疫情現(xiàn)狀相聯(lián)系，寫出自己的感受，能想象取經(jīng)師徒與新冠病毒抗?fàn)幍倪^程，視角獨(dú)特，想象大膽合理，為你們鼓掌！</h3> <h3> 活動(dòng)中，同學(xué)們用不同的方式交流分享了閱讀《西游記》的成果與感受，內(nèi)容豐富多彩，形式新穎多樣，相信大家對(duì)《西游記》有了更深入的了解，也更加喜愛這部經(jīng)典名著了。</h3> <h3> “舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！蓖瑢W(xué)們可以重溫經(jīng)典，手不釋卷，定會(huì)獲益良多。開學(xué)后，我們將繼續(xù)《西游記》的分享，同時(shí)對(duì)其他經(jīng)典名著進(jìn)行交流分享。讓我們繼續(xù)與好書相伴，與經(jīng)典為友，享受閱讀帶來的愉悅。</h3>