“停課不停學(xué)，我有我風(fēng)采” 五二班在行動(dòng) 李變玲紅日 <p> 2020年春節(jié)，新冠肆虐讓我們宅在家。各地學(xué)校都延遲開學(xué)，但“停課不停學(xué)”，我校師生從2月10號(hào)就開始了網(wǎng)絡(luò)直播課程學(xué)習(xí)。我班同學(xué)采用多種方式觀看“名校同步課堂”直播，聆聽省名師授課。這種以名師課堂為主、教師輔導(dǎo)為輔的嶄新的學(xué)習(xí)模式開啟了。</p> <p> 開課之前，為方便管理，全班84名同學(xué)分十個(gè)小組并選出語數(shù)英組長(zhǎng)來配合老師，同時(shí)制定了班級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)明細(xì)，希望同學(xué)們嚴(yán)格按照課程表上課、學(xué)習(xí)。</p> <p> 每天7:30提醒學(xué)生晨讀，8:20提醒學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具進(jìn)入課堂。要求學(xué)生聽課專心，緊跟老師的講解做批注。</p> <p> 看，同學(xué)們一如既往地早讀</p> <p> 曬曬，我們的課堂學(xué)習(xí)，多專心哦！</p> <p> 開課前一天，老師會(huì)提前把課文中相關(guān)字詞及學(xué)習(xí)任務(wù)整理出來發(fā)給同學(xué)們，讓他們提前預(yù)習(xí)，進(jìn)行線上有目的、有針對(duì)性的指導(dǎo)。</p> <p> 師生同看直播，結(jié)束后，老師會(huì)把本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)和聽課筆記重新梳理后發(fā)到班級(jí)群里，方便同學(xué)們復(fù)習(xí)鞏固。</p> <p> 課后老師布置適量作業(yè)，以小組形式進(jìn)行檢查，各組長(zhǎng)配合老師檢查統(tǒng)計(jì)。每周老師不定時(shí)地抽查幾名學(xué)生，檢查他們近幾天的作業(yè)完成情況，或向家長(zhǎng)詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況。對(duì)班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生特別關(guān)注，把樂教樂學(xué)上的相關(guān)講課視頻私發(fā)給他們，幫助他們深入理解。</p> <p> 可愛的同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)。雖在家里，但他們依舊嚴(yán)于律己，認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)，只為不辜負(fù)老師的苦心。</p> <p> 從早上的晨讀提醒，到課前的上課提示，再到課后的追蹤輔導(dǎo)，老師付出的不僅是時(shí)間，更是身為人師的愛與責(zé)任。</p> <p> 心理防護(hù)是疫情防控的重要組成部分。我在做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)同時(shí)，也做了學(xué)生心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。經(jīng)常在班級(jí)微信群推送疫情防護(hù)相關(guān)知識(shí)、心理科普類文章、兒童動(dòng)畫視頻和抗疫一線的英雄事跡的文章，指導(dǎo)學(xué)生在疫情中提高心理免疫力，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。</p> <p> 在各科教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)诩覈@疫情展開了一系列的"中國(guó)加油"主題思政活動(dòng)，如：手抄報(bào)、美篇、自制抖音、寫日記、做體操、寫防疫期間的感人事跡和感動(dòng)人物等等。同學(xué)們愛國(guó)之心油然而生，發(fā)自內(nèi)心地為祖國(guó)感到自豪。課間操時(shí)間，學(xué)生舞動(dòng)起來健身，課間時(shí)段做一做眼保健操，減輕視覺疲勞，學(xué)習(xí)之余做做家務(wù)、畫畫畫釋放緊張壓力。</p> <p> “停課不停學(xué)”工作平穩(wěn)有序地開展了四周，從起初一籌莫展到現(xiàn)在逐漸熟練，師生都在摸索中適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式。雖然學(xué)習(xí)的場(chǎng)所發(fā)生了改變，但老師們從臺(tái)前到幕后不變的是認(rèn)真，是負(fù)責(zé)，是兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)態(tài)度;學(xué)生們從學(xué)校到家中不變的是虛心，是積極向上的學(xué)習(xí)熱情。</p> <p> 聽課不停學(xué)，我們家校互動(dòng)，一起攜手，努力為孩子的健康保駕護(hù)航！</p> 學(xué)習(xí)同學(xué)老師學(xué)生課堂疫情停課聽課心理班級(jí)