<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">高二級3月份“抗疫"線上教育</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?第一周工作總結(jié)</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2月25日，廣東省教育廳出臺《廣東省中小學(xué)校線上教育工作指引》的通知，隨后，2月28日，清遠市教育局也出臺了《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期中小學(xué)線上教育工作的通知》，根據(jù)通知精神，各地中小學(xué)校3月2日起開展線上教育，各級學(xué)校學(xué)生均不返校。本周，我們年級按照通知要求，統(tǒng)一部署，積極開展線上教育活動，學(xué)生潛心學(xué)習(xí)，老師盡心教學(xué)，以實際行動同心抗疫，現(xiàn)總結(jié)如下：</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">一、統(tǒng)一思想，充分做好開課前的準(zhǔn)備工作</span></p> <p> 通過前3周的“抗疫促學(xué)”，我們年級的老師已經(jīng)對“線上教育”的軟件使用、技術(shù)支持等積累了一定的經(jīng)驗，但為了使“線上教育”工作開展得更順利，教育效率更高、效果更好，2月29日，年級組召開了3月“抗疫促學(xué)”線上教育專題工作會，要求全體教師統(tǒng)一思想，合理規(guī)劃線上線下教學(xué)安排，同心協(xié)作，盡力做好線上教育工作。</p> 我們的學(xué)生也慢慢適應(yīng)了“線上教育”的學(xué)習(xí)形式，但長期對著電子產(chǎn)品，對他們影響太大，而由于疫情來得突然，很多同學(xué)的教材和資料都留在學(xué)校，新的教材教輔也沒能拿到手，為保證學(xué)生3月2日之前拿到教材，進一步滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)生“線上學(xué)習(xí)”效果，2月29日，高二年級在學(xué)校統(tǒng)籌下開展了教材教輔資料發(fā)寄工作。截止當(dāng)天17:00，全年級教材教輔資料按計劃發(fā)寄完畢。家長回校領(lǐng)取242份，快遞53份，全部完成發(fā)寄工作。 為了更好的落實“停課不停學(xué)”的要求，年級組研究制定了3月“抗疫促學(xué)”線上學(xué)習(xí)課程安排表，各備課組認真研究討論，制定了本周詳細的教學(xué)計劃。 <p> 為使教學(xué)效果更佳、作業(yè)布置及批改更方便、班級管理更完善，年級全體教師都在認真學(xué)習(xí)釘釘軟件，不斷摸索軟件的功能。</p> <p><span style="font-size: 20px;">二、通力合作，認真做好“線上教育”的每一個細節(jié)</span></p> 組織全年級師生認真觀看孫校長的開學(xué)第一課。 <p> 充分發(fā)揮備課組的作用，由備課組長牽頭及時進行集體備課，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容中存在的問題，凝聚組成員的智慧，及時加以改進，并統(tǒng)一落實。</p> <p><span style="font-size: 15px;">語文備課組現(xiàn)場集體備課</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">數(shù)學(xué)備課組利用微信群集體備課</span></p> <p> 老師們認真?zhèn)湔n，結(jié)合本班學(xué)生情況把授課內(nèi)容制作成PPT、錄制成微課或者是形成文檔,先通過微信群、釘釘群提前發(fā)布給學(xué)生,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，再指導(dǎo)學(xué)生帶著問題聽課。每天都精心布置作業(yè)，認真批改，并保持通訊暢通,隨時解答學(xué)生的問題。此外，老師們還幫助班主任管理學(xué)生、鼓勵學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生。</p> <p><span style="font-size: 15px;">老師們在認真?zhèn)湔n</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">利用各種方式上課</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">認真批改學(xué)生的作業(yè)</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">對學(xué)生進行教育</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">課后對學(xué)生的輔導(dǎo)答疑</span></p> <p> 為督促不自律的學(xué)生，年級對“線上教育”提出了要求，倡議每位學(xué)生簽線上學(xué)習(xí)承諾書。</p> 為鼓勵積極主動學(xué)習(xí)的同學(xué)，各班評選出本周的“五育之星”，表揚他們的認真自覺。 <p><span style="font-size: 15px;">1班甄嘉穎：將來的你會感謝現(xiàn)在奮斗的自己！</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">2班李樂童:沖?。?！</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">3班溫美鑫：沒有誰生來就是享福的！</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">4班何凱旋：成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐！</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">5班黃君婷：相信生活終會為你的努力而盡現(xiàn)衷情！</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">6班李穎妍：不要放棄自己就是真正的堅強！</span></p> <p> 此外，年級還經(jīng)常利用微信群、釘釘群對學(xué)生進行防護新冠肺炎的教育，疫情雖然有所緩解，但疫情還沒結(jié)束，提醒學(xué)生不能放松警惕，要加強體育鍛煉，做好個人防護，繼續(xù)響應(yīng)國家號召，不聚集、少出門、戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。</p> <p><span style="font-size: 20px;">三、全員行動，做好總結(jié)與反思</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">四、存在問題與不足</span></p> <p>1.課堂實效性不高，線上教育方式方法還需不斷磨合。</p><p>2.年級管理力度有待加強，對不自律學(xué)生管理不到位，出現(xiàn)馬虎應(yīng)付，缺交作業(yè)，甚至?xí)缯n。</p><p>3.家長配合不夠，班主任有待加強溝通。</p> <p> 總之，本周全年級師生都在圍繞“線上教育”而努力，我們把做好″線上教育”工作視為做好當(dāng)前疫情防控工作的迫切需求。工作中不斷探索，不斷積累，力求使下周的″線上教育″更高效，學(xué)生收獲更豐富。</p><p> 我們堅信，陽光總在風(fēng)雨后！</p>