<p>疫情以來，老師和孩子們都在家待了一個(gè)多月了。</p><p>最近，企業(yè)逐漸開始復(fù)工，中小學(xué)生也逐漸開始上網(wǎng)課，不少幼兒園家長開始擔(dān)心一系列問題：孩子在家沒人照顧怎么辦？孩子的一些壞習(xí)慣怎么改？孩子吵著要出去玩怎么辦？</p><p>針對這些問題不妨試試以下方法</p> <p>01</p><p>孩子吵著要出去玩怎么辦？</p><p>1）用孩子能理解的方式解釋為什么現(xiàn)在必須待在家里，借助繪本、動(dòng)畫、新聞幫助孩子理解；不要嚇唬、威脅孩子。</p><p>2）安撫孩子的焦慮情緒，用孩子喜歡的玩具、游戲吸引注意力。</p><p>3）成人注意自己控制焦慮、不安的情緒。</p><p>4）為孩子制定合理的作息安排，避免在家“閑得慌”。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《一個(gè)不能溜達(dá)的春節(jié)，和孩子共讀這本好繪本！》</p><p>《孩子總發(fā)脾氣，恭喜你，這是好事！》</p><p>《孩子在家越來越焦躁？老師支招，這些緩解措施很有效！》</p><p>《超長假期如何安排？這份“居家作息時(shí)間建議表”請收好！》</p><p><br></p><p>02</p><p>孩子在家自理差怎么辦？</p><p>1）切忌包辦替代，多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。</p><p>2）為孩子提供額外的鍛煉機(jī)會(huì)，如幫媽媽一起疊衣服。</p><p>3）孩子自理能力方面的問題直接指出，并提出改進(jìn)意見。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《10個(gè)培養(yǎng)孩子自理能力的好方法》</p><p><br></p><p>03</p><p>不能外出運(yùn)動(dòng)怎么辦？</p><p>1）在家中開辟一塊場地，進(jìn)行不那么大聲的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。</p><p>2）利用家中原有的家具、工具來進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。</p><p>3）讓孩子參與做家務(wù)，來彌補(bǔ)運(yùn)動(dòng)量。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《疫情期間，和孩子在家這樣運(yùn)動(dòng)，全家一起增強(qiáng)免疫力！》</p><p>《備戰(zhàn)冬天！70個(gè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)游戲指南，快查收！》</p><p><br></p><p>04</p><p>孩子沉迷電視/電子產(chǎn)品怎么辦？</p><p>1）與孩子事前約定好使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，而不是粗暴的阻止。</p><p>2）根據(jù)孩子的使用情況設(shè)置明確的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰措施。</p><p>3）用有趣的游戲轉(zhuǎn)移孩子的注意力。</p><p>4）父母以身作則，少在孩子面前刷手機(jī)。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《別再給孩子玩手機(jī)了，一組數(shù)據(jù)告訴你后果！》</p><p>《孩子看電視和看書的區(qū)別居然這么大！震驚無數(shù)家長》</p> <p>05</p><p>怎么孩子在家里就變得很調(diào)皮？</p><p>1）首先理解：孩子愿意在你面前胡鬧，是愛你表現(xiàn)。</p><p>2）與老師溝通孩子在園的情況，請老師給出意見。</p><p>3）盡量保持合理、規(guī)律的作息。</p><p>4）不溺愛孩子。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《“老師，為什么我的孩子在家與在幼兒園表現(xiàn)不一樣呢？”》</p><p><br></p><p>06</p><p>家里老人太寵孩子怎么辦？</p><p>1）態(tài)度明確，思路清晰?？梢宰尷先藥兔铀秃⒆印⒄疹櫰鹁?，但孩子的教育還是應(yīng)該親力親為。</p><p>2）多和老人溝通教育問題，態(tài)度溫和，不要直接指責(zé)，而應(yīng)該平等交流。</p><p>3）和孩子溝通，讓孩子明白有的事要自己做。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《家園共育：祖輩帶孩子到底是愛還是坑？》</p><p><br></p><p>07</p><p>孩子愛睡懶覺怎么辦？</p><p>1）與孩子商量好每晚入睡的時(shí)間，保證充足的睡眠。</p><p>2）保證良好的睡前情緒。</p><p>3）給孩子3-5分鐘的賴床時(shí)間，可以放一些輕柔的音樂幫助起床。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《孩子賴床，真的只是孩子的錯(cuò)？（轉(zhuǎn)給家長）》</p><p><br></p><p>08</p><p>孩子在家挑食怎么辦？</p><p>1）家長以身作則，什么食物都要吃得津津有味。</p><p>2）對孩子不喜歡的食材嘗試新的烹飪方法。</p><p>3）開飯之前和孩子聊聊今天的食材的“前世今生”，它們是怎么被種出來、被做成菜的，引起孩子的興趣。</p><p>4）對孩子特別貪吃的某樣食材，不直接阻止；對孩子完全不能接受的某樣食材，不強(qiáng)硬要求。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《美國幼兒園積極引導(dǎo)案例：孩子挑食怎么辦？》</p><p><br></p><p>09</p><p>為什么最近幼兒園這么多親子任務(wù)？</p><p>1）設(shè)計(jì)合理的親子游戲，能充實(shí)孩子的假期生活，避免孩子的消極情緒與想出去玩的念頭。</p><p>2）親子游戲的重點(diǎn)在參與而不是結(jié)果。</p><p>3）親子游戲也是難能可貴的親子相處時(shí)光。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《幼兒園親子作業(yè)虐慘家長？你可真錯(cuò)怪了老師》</p> <p>10</p><p>什么時(shí)候開學(xué)？</p><p>目前，幼兒園根據(jù)國家教育部的要求暫不開學(xué)，具體開學(xué)時(shí)間以各地區(qū)的教育局公告為準(zhǔn)，幼兒園會(huì)第一時(shí)間由通知各位家長。</p><p><br></p><p>11</p><p>為什么最近老師總給我打電話？</p><p>疫情期間，幼兒園老師按要求需要每日統(tǒng)計(jì)班上幼兒的健康狀況，以盡快找到疑似病例，防止疫情擴(kuò)散。如有打擾，請您諒解。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《這兩天老師給您打電話、發(fā)短信，請您一定要配合！》</p><p><br></p><p>12</p><p>這段時(shí)間我該讓孩子學(xué)點(diǎn)什么？</p><p>1.家長還是應(yīng)該以為孩子提供豐富有趣的游戲?yàn)橹鳎螒蚴呛⒆訉W(xué)習(xí)的方式。</p><p>2.過早接觸拼音、英語、寫字等技能，可能會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣，反而對學(xué)習(xí)不利。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《為什么幼兒園不教拼音、寫字和算術(shù)？原來是這樣》</p><p><br></p><p>13</p><p>孩子想念小伙伴們了怎么辦？</p><p>1.明確不能出門的原則，和孩子解釋為什么不能和朋友見面。</p><p>2.與其他家長商量，利用視頻、電話等形式滿足孩子的社交需求。</p><p>3.向老師求助，請老師組織孩子們“云見面”。</p><p><br></p><p>14</p><p>最近給孩子吃什么才安全？</p><p>1.正規(guī)的肉制品、海鮮制品可以放心吃，但一定要完全煮熟。</p><p>2.最近自己和孩子都不要吃生冷的食物。</p><p>3.外賣還是可以點(diǎn)的，注意選擇無接觸拿取、開袋前洗手、用酒精將包裝袋擦一擦。</p> <p>15</p><p>用84消毒，會(huì)不會(huì)對孩子有害？</p><p>1.84會(huì)散發(fā)出的有氣味的氣體基本無害，保險(xiǎn)起見可以讓孩子先去別的房間待著。</p><p>2.一定要嚴(yán)格按照說明書上的比例調(diào)制消毒水。</p><p>3.不要將84與其他洗滌劑、消毒劑混合使用。</p><p>4.不要在衣物、果蔬上使用。</p><p>5.收納時(shí)，將消毒液放置在孩子夠不到的地方。</p><p><br></p><p>16</p><p>孩子的精力怎么用不完呢？</p><p>1.孩子天性好動(dòng)，平時(shí)在幼兒園里一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)非常緊湊，所以在家也要為孩子安排充足的活動(dòng)。</p><p>2.可以根據(jù)孩子晚上的睡眠狀況，適當(dāng)減少或取消午睡時(shí)間。</p><p>3.安排一些“重體力”運(yùn)動(dòng)，能迅速消耗孩子精力。</p><p>4.保持和孩子差不多的作息時(shí)間。</p><p><br></p><p>17</p><p>家里缺材料怎么辦？</p><p>1.尋找家里的東西進(jìn)行替代，可以向老師請教，不必嚴(yán)格按照推薦的材料來。</p><p>2.多收集一些不用材料或就地取材也可以進(jìn)行的游戲。</p><p>3.用電子資源替代實(shí)物，如為孩子購置電子繪本。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《就地取材、玩法多樣、一學(xué)就會(huì)…這份廢物利用游戲、手工合集請收好！》</p><p><br></p><p>18</p><p> 孩子每天在家自導(dǎo)自演</p><p>1.無需擔(dān)心，反而該欣慰孩子有不錯(cuò)的創(chuàng)造性。</p><p>2.和孩子缺少同伴交往有關(guān)，可以參考問題13讓孩子進(jìn)行交流。</p><p>3.家長應(yīng)該適當(dāng)支持孩子的這些“角色游戲”，如提供一些低結(jié)構(gòu)材料以滿足孩子的創(chuàng)造性需求。</p><p>推薦閱讀：</p><p>《從概念到策略，一文帶你深度解讀角色游戲》</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;"> — 文章轉(zhuǎn)載自《幼師口袋》</span></p>