<h3><font color="#ff8a00">寒假，向來那么短，我們以為很快就能回到教室，和可愛的孩子們一起讀書，一起跑步?，F(xiàn)在看來似乎變得很奢侈……因為，我們的國家遭遇了百年不遇的災(zāi)難。</font></h3><h3><br></h3> <h3>“不停教、不停學(xué)、不滑坡”是這一特殊時期教學(xué)的宗旨。針對孩子們手中沒有教科書的問題，全體語文教師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育實施方案，再一次深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，研讀教材，閱讀教參，研究學(xué)生當(dāng)前現(xiàn)狀，以年級為單位，經(jīng)過微信群里幾個小時的熱烈討制定各年級教學(xué)計劃，采取更為有效的措施實施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。</h3> <h3>十一人的團隊，十一分熱情，一心一意的教學(xué)！</h3> <h3>初三年級老師面臨重重困難，集思廣益，團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集體智慧，她們堅信:沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。她們的堅守與努力，定會迎來燦爛美好的明天！<br></h3> <h3>這是非常時期她們的教學(xué)方向</h3> <h3>任教九年級一班二班的解丹老師</h3> <h3>任教九年級三班四班的馬玉芬老師</h3> <h3>任教九年級五班六班的陳鳳秋老師</h3> <h3>初二年級的老師年輕有為，踏實勤懇、力求創(chuàng)新、穩(wěn)重睿智是他們的主調(diào)！</h3> <h3>這是他們的教學(xué)計劃</h3> <h3>任教八年級一班二班的史芳芳老師</h3> <h3>任教八年級三班四班的廉懷成老師</h3> <h3>任教八年級五班的陳亮老師</h3> <h3>七年級組團結(jié)協(xié)作，面對初一孩子的懵懂無知，我們在教學(xué)中不斷調(diào)整方向，力求步調(diào)一致，希望給孩子們最完美的語文教學(xué)！</h3> <h3>我們的計劃里多了一份家國情懷！</h3> <h3>任教七年級一班二班的國輝老師</h3> <h3>任教七年級三班的全洪福老師</h3> <h3>任教七年級四班的王海軍老師</h3> <h3>任教七年級校本課程的陳文妍老師</h3> <h3>任教七年級閱讀課程的秦坤老師</h3> <h3>隨時解決我們上網(wǎng)課時遇到的疑難</h3> <h3>剛剛加入我們六中這個大家庭的孫柳老師</h3> <h3>我們會在網(wǎng)課結(jié)束時共同商討下一課的教學(xué)；會在有疑問時互相切磋；共同分擔(dān)，資源共享！</h3> <h3>同樣的工作，不一樣的方式，也會全心投入，滿懷激情，每遍批改都有不一樣的收獲。因為我們都擁有教育的情懷！</h3> <h3>除了教孩子知識，我們還要讓孩子明白，非常時期，我們要重新感受家庭的味道；我們要重新思考我們的學(xué)校；要重新?lián)肀б幌伦约旱淖鎳?；重新審視整個世界……</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">我們應(yīng)該慶幸，我們是一名教師，與孩子同行，使我們的心永遠(yuǎn)年輕;我們應(yīng)該慶幸，我們是一名語文老師，這使我們能用一雙“詩意的目光＂觀察“花朵的笑臉”，能用“文學(xué)的耳朵”隨時傾聽“花開的聲音＂，并能把這種世界上最美的笑臉和聲音用文字表達(dá)出來。教育，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們都能成為擁有教育情懷的教師，讓詩意的花朵??在空中傲然綻放！</font></b></h3>