<p>昨天下班后，我懷著期待的心情“專程”看看這幾天一直惦念的晉善亭。</p><p>已然春暖，尚未花開，而晉善亭以及周圍的春意撩動著欣賞她的人。不經(jīng)意間，嫩芽已冒出柳枝，和風(fēng)輕柔著撫弄著柳枝，而夕陽的金色與垂柳的新綠的深情相擁，更讓欣賞者無限沉醉；池塘沒有了人們的打擾，更因為沒有枯葉落入池塘，池水尤其清冽，觀賞魚聚在一起熱鬧嬉戲，塊頭大的草魚、鰱魚（咨詢得知）悠閑自在地將脊背掠過水面；水面如明鏡倒映著池邊垂柳，倒映著亭子，倒映著曲廊，倒映著夕陽、藍天，“倒映著”婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……這是一支早春的協(xié)奏曲，是一首觸動心靈的生命的禮贊曲。</p><p><br></p> <p>昨晚睡前，朋友圈中來自“新華社”公眾號的一篇題為《落日余暉下的這個瞬間，刻骨銘心！》的文章深深吸引并打動了我。在武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院，復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊劉凱醫(yī)生在護送患者做CT的途中停下來，讓已經(jīng)住院近一個月的87歲老先生欣賞了一次久違的日落。畫面中，老人手指夕陽，醫(yī)生駐足眺望，余暉下的身影，著實讓人刻骨銘心?？?，那落日多美，這畫面多美。常人看來，無比普通的事物，對這位老人來說又是怎樣的奢侈享受。</p><p><br></p><p>很多人說，這可能是2020年最治愈的畫面，世上美好莫過于此。山川日月，暮光銀河，有愛相伴，人間值得。</p><p><br></p><p><br></p> <p>受疫情影響，我所在的學(xué)校不僅和全省其它學(xué)校一樣延遲開學(xué)，而且不允許身在外地的教職工隨便回學(xué)校所在的小鎮(zhèn)。出于慰問，我打電話給我的好朋友劉老師，問他在那邊可著急，他笑笑說不急。我深信不疑，一是他人品好不撒謊，二是我和他密切相處深交二十年，高中時就在一起，三是他能夠靜下來看書，古今中外文化哲學(xué)，無所不看，尤其喜歡讀哲學(xué)著作，對很多哲學(xué)思想都有涉獵。通過他愛人朋友圈，我大致了解他一個多月的時間，已經(jīng)看了七八本有深度的書了。愛看書真好！看書能享受無聊時光，開闊人的視野，能激活人的思維；看書是口頭與書面表達的不盡源泉。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>年前，我通過京東購買了傅佩榮先生的《論語三百講》。放假的時候，我把第一本快看完了，就把快看完的那一本帶回家，打算開學(xué)后回到學(xué)校繼續(xù)看。因為延遲開學(xué)，前一段時間無法回到校園，我的精神食糧斷貨了。注意到快遞行業(yè)恢復(fù)運營，小鎮(zhèn)快遞小哥開始忙活后，我第一時間網(wǎng)購了一本《五百年來王陽明》。這段時間，我被中國歷史上“兩個半圣人”中的一個——王陽明深深吸引，折服于他少年時期的天才表現(xiàn)，折服于他不懼權(quán)貴，仗義執(zhí)言，折服于他歷經(jīng)磨難頓生“心外無物”，折服于他“知行合一”事上磨，折服于他用心學(xué)智慧平定南贛匪患和寧王朱宸濠叛亂的儒將智慧……這本書是酈波教授百家講壇授課文稿，語言生動，深入淺出。受酈波教授影響，沒讀完《五百年來王陽明》，我果斷又買一本《王陽明心學(xué)》，期待與圣人思想碰撞一下，看看能不能擦出一點智慧火花。愛上書，也是一種美好吧，我希望用自己的讀書興趣習(xí)慣豐富自己知識，武裝自己思維，影響自己的學(xué)生。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>最近，我和我的同事們最關(guān)心的談?wù)撟疃嗟木褪呛螘r開學(xué)了，我們私下開玩笑，從來沒有如此渴望上班，原來，上班是如此幸福，如此美好，如此令人向往。平日里，我們渴望的自然醒的日子終于實現(xiàn)了，渴望的休閑狀態(tài)終于到來了。當(dāng)“幸?！眮淼锰蝗?，不得不過這樣往日渴望的日子的時候呢，學(xué)校一聲召喚開始線上教學(xué)，我們爭先恐后到學(xué)校上班。原來上班是體現(xiàn)我們價值的，往返于家和學(xué)校才應(yīng)該是教師生活的常態(tài)，面向?qū)W生傳道受業(yè)解惑才是教師的生命力。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>自然美，生命美，健康愛好美，生活常態(tài)美。讓我們發(fā)現(xiàn)美，感受美，擁抱美！</p>