<h3> 從“停課不停學(xué)”實施以來，到現(xiàn)在已是第四周了。這期間無論孩子、家長、老師從一開始的忙、亂、煩、焦的不適應(yīng)、不習(xí)慣，已慢慢趨于適應(yīng)和平靜。</h3> <h3> 集體的力量是強大的，站在四年級團隊的肩膀上，讓孩子們的學(xué)習(xí)走的更快、更高，讓每個老師的路走的更順、更遠。</h3> <h3> 每日醒來，備課、為學(xué)生有選擇地安排學(xué)習(xí)任務(wù)已成常態(tài)。</h3> <h3> 午餐后茶余時光，欣賞點評“小老師”們的“每日一題，我講你聽”，看著孩子們用心的樣子、越來越透徹的數(shù)學(xué)思維以及越來越流利的卓越口才，儼然是我最幸福的時刻。</h3> <h3> 孩子們上傳的作業(yè)越來越認真、正確率也越來越高了。雖然有個別錯誤，那也是有價值的錯誤，它為大家提供了思辨的機會。數(shù)學(xué)，本來就得是思維的天堂。</h3> <h3>? 聽了打卡群里 “小老師”的講解，看了微信群里同學(xué)熱烈的交流，雖然一開始有困惑，最后豁然開朗的時候，應(yīng)該是你最幸福的時刻吧？</h3> <h3> 家長們隔著屏幕參與熱烈的討論，新教育，的確需要新父母，為了孩子，一起加油！</h3> <h3> 老師每天隔著屏幕苦口婆心，只為讓孩子們多一些居家學(xué)習(xí)的方法。其實，家長孩子們都看在眼里，記在心里。沒事的，這是我們份內(nèi)的事。</h3> <h3>? 學(xué)習(xí)不是生活的全部，看孩子們用各種方式詮釋著自己對生活的熱愛！</h3> <h3> 品讀著校長和孩子們的來信，愈加懷念在學(xué)校里和孩子們在一起的日子。不過，春天已經(jīng)到來，相聚已不再遙遠。</h3> <h3> 居家在家這一段時間以來令我感恩的人和事實在太多太多！</h3><h3> 無論是“抗疫”前線的英雄們，還是默默無聞奉獻的每一個人，都是值得我深懷感恩的人。</h3><h3> 在我們七班的大家庭里，有了你們的陪伴 ，真好 ！感恩有您！</h3>