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齊心協(xié)力 靜待花開——陜西咸陽中學(xué)高二年級告家長書

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<h3>尊敬的各位家長</h3><h3> 您們好,疫情牽動(dòng)著舉國上下每個(gè)人的心,也牽動(dòng)著每一位我們教育工作者關(guān)心學(xué)生的心。咸陽中學(xué)在前期網(wǎng)上教學(xué)過程中,取得了一定的成果,但經(jīng)過我們進(jìn)行的線上問卷調(diào)查,也發(fā)現(xiàn)了一系列的問題,我們及時(shí)將家長反饋的問題整合上報(bào)學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,當(dāng)即召開校長辦公會(huì)和各年級備課組長會(huì)議,強(qiáng)化要求,強(qiáng)調(diào)落實(shí),改進(jìn)上課方式,改變課程設(shè)置,本著精益求精的教學(xué)態(tài)度,力爭在后面的教學(xué)過程中,改進(jìn)不足,取得更好的效果。</h3><h3> 目前,據(jù)各方面信息反饋,學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中依然存在很多的問題,我們統(tǒng)一反饋給各位家長,希望得到各位家長的支持:</h3> <h3>  具體表現(xiàn)在不認(rèn)真聽課,上課的同時(shí)干著別的事情:玩手機(jī),打游戲,聊天、甚至只關(guān)注點(diǎn)贊,不關(guān)注課堂內(nèi)容。</h3> <h3>  在家里上課,容易滋生學(xué)生的惰性。自律性較差的學(xué)生認(rèn)為寫作業(yè)就是完成任務(wù)。為了加快寫作業(yè)的速度,大量抄襲其他同學(xué)的作業(yè),或者直接上網(wǎng)搜答案。學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的知識得不到鞏固,掌握的知識也不牢靠,學(xué)習(xí)效果也會(huì)大打折扣。</h3> <h3>  很多學(xué)生認(rèn)為,在家學(xué)習(xí)不是真正的上學(xué),心態(tài)仍處于放假狀態(tài)。上課的態(tài)度不端正,注意力不集中。老師提問就裝網(wǎng)絡(luò)卡頓,在上課時(shí)發(fā)與課堂無關(guān)的彈幕。作息不規(guī)律,上課犯困,甚至有學(xué)生打開直播轉(zhuǎn)頭又去睡覺的情況發(fā)生。由此看來學(xué)生對待網(wǎng)課的態(tài)度不夠端正,思想上還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。</h3> <h3>  在家學(xué)習(xí),學(xué)生會(huì)受到多個(gè)因素的干擾,學(xué)生學(xué)習(xí)沒有緊迫感,做作業(yè)拖拖拉拉,沒有完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等外在誘惑以及家人的活動(dòng)也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生看似花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)效率不高。</h3><h3> 為了讓同學(xué)們在新形勢下、新方式面前,能更好地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,保證學(xué)習(xí)效果,給家長如下幾點(diǎn)建議:</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>一、協(xié)作陪伴</b></font></h3><h3> 希望各位家長將自己的作息時(shí)間調(diào)整到和原先孩子上學(xué)時(shí)候一樣,包括早晨起來給孩子準(zhǔn)備早餐的時(shí)間。在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),需要父母們給予一定程度的幫助和指導(dǎo)。由于在家,協(xié)作變得有無限可能,甚至可以通過協(xié)作學(xué)習(xí)改善親子關(guān)系,重構(gòu)親子關(guān)系。父母可以作為學(xué)習(xí)的同伴,和學(xué)習(xí)者一起協(xié)作學(xué)習(xí)。</h3><h3><font color="#ed2308"><b>二、營造溫馨的家庭氛圍</b></font></h3><h3>  溫馨的家庭環(huán)境是學(xué)習(xí)必不可少的條件,家庭關(guān)系更是一種軟環(huán)境。父母應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到環(huán)境的重要性,營造積極的家庭氛圍,這對于幫助提高孩子的學(xué)習(xí)效率極為重要。</h3><h3><font color="#ed2308"><b>三、同理共情</b></font></h3><h3> 建議父母換位思考,把自己設(shè)想為學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成父母,以期互相理解。一方面,建議學(xué)生自己利用這個(gè)難得的好機(jī)會(huì),多和父母溝通,獲得父母的理解;另一方面,為獲得父母的信任,學(xué)生在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下,可以適度開放自己的學(xué)習(xí)場景,和父母溝通反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)進(jìn)度和效果,這在一定程度上可以增進(jìn)親子關(guān)系。</h3><h3> 每天課程結(jié)束后,家長要及時(shí)根據(jù)老師的安排督促孩子完成作業(yè)。</h3><h3><font color="#ed2308"><b>四、制定合理的時(shí)間表</b></font></h3><h3> 時(shí)間表由孩子自主制訂,家長宏觀指導(dǎo)。每天哪些時(shí)間留給網(wǎng)課學(xué)習(xí),哪些時(shí)間要鍛煉身體,哪些時(shí)間可以輕松娛樂,每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)休息,這些事情讓孩子自己去安排,鍛煉孩子時(shí)間管理的能力,同時(shí)學(xué)校針對學(xué)生上課的課表也進(jìn)行了調(diào)整。</h3> <h3>  因?yàn)橐咔榈挠绊?,學(xué)校暫時(shí)只能采取這種網(wǎng)課的模式。雖然這種授課方式還存在著這樣或者那樣的不足之處,但畢竟是目前相對比較可行的模式。如果各位家長有哪些建議或意見,可將其反饋給班主任。學(xué)校將根據(jù)具體情況做出調(diào)整。所以無論是學(xué)生還是家長,希望大家都能夠以一種包容的態(tài)度來看待網(wǎng)課。</h3><h3> 春天已如約而至,相信我們的相聚不再是一種渴望,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!在保證學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也要做好防控措施。讓我們攜起手來,共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”!</h3><h3> 最后祝各位家長和同學(xué)身體健康,家庭幸福,萬事如意!</h3><p style="text-align: right;">陜西咸陽中學(xué)高二年級組(宣)</h3><p style="text-align: right;"> 2020/3/7</h3>

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