一段難忘的旅程，一段心靈相擁的記憶——兩利中學(xué)疫情期間網(wǎng)課紀(jì)實

云飛揚

圖片:自拍文字:云飛揚? 2020年的新冠疫情，驚天動地，刻骨銘心，身在其中，久久不能平靜，無數(shù)的人與事，讓我們成長，讓我們頓悟。我們在為武漢加油，為中國加油的同時，也為中國的教育加油，前期師生靜候家中安然無恙，開學(xué)了學(xué)校的網(wǎng)課迎春而生，一派大興。我們的教育對得起中國5G的崛起，對得起互聯(lián)網(wǎng)先鋒的擔(dān)當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)時代的線上教學(xué)，就在這個特殊時期蔚然成風(fēng)，師生互動，心靈相擁。 兩利中學(xué)新冠疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，按照省、市、縣教體局的指示，精準(zhǔn)貫徹“停課不停學(xué)”的部署，認(rèn)真組織全校教師參加釘釘網(wǎng)上授課培訓(xùn)，同時根據(jù)本校特點制定最佳網(wǎng)課教學(xué)方案，環(huán)環(huán)緊扣，層層落實，其宗旨就是保證線上教學(xué)順利進行，不少一節(jié)課，不落一名學(xué)生。就在開學(xué)前期，張曉明校長還為學(xué)校的五名學(xué)生沒有手機、沒有網(wǎng)而焦急，張校長多方聯(lián)系，想辦法，這份惦念十分讓人感動。 在釘釘網(wǎng)開學(xué)視頻會議上，張校長的講話語重心長，他強調(diào)“疫情防控仍是當(dāng)前工作之重，生命安全不容忽視，但教學(xué)質(zhì)量不能降低。”就是這樣，我校的網(wǎng)課教學(xué)井然有序，一派生機盎然。同時健康調(diào)查，健康打卡，上傳圖片匯報，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組深入釘釘班級聽課考核，現(xiàn)在已經(jīng)成為兩利中學(xué)每天工作的常態(tài)。 “同學(xué)們好，同學(xué)們在嗎？同學(xué)們聽懂了嗎？”這聲聲的問候，來自于兩利中學(xué)的老師們。他們年輕化，專業(yè)化，干勁足，雖都不是專業(yè)主播，但是他們有敬業(yè)精神，一切困難都怕認(rèn)真和執(zhí)著，經(jīng)過多次線上培訓(xùn)，老師們網(wǎng)上授課儼然已有模有樣了。這份對教育的職業(yè)堅守，對學(xué)生的真摯關(guān)愛，對教學(xué)的投入和熱情，值得尊敬和點贊。 　　人生真是很奇妙，觀念需要與時俱進。萬萬沒想到，昔日被認(rèn)為可能耽誤孩子們學(xué)習(xí)的手機，現(xiàn)在卻成為了師生學(xué)習(xí)交流的主要工具，手機成為了移動的課堂，聯(lián)系師生情感的紐帶。說實話，作為班主任老師，其實是有一份擔(dān)心的，校領(lǐng)導(dǎo)也多次與各科老師進行溝通，希望老師特別是班主任老師，要積極與學(xué)生家長交流，保障學(xué)生安全使用手機，盡量減少使用手機的時間，多做些有意義的居家課外活動，促進學(xué)生們的身心健康發(fā)展，這些都是十分必要的。 網(wǎng)絡(luò)升旗時，同學(xué)們的珍貴留影！ 同學(xué)們居家勞動時的留影！ 青少年自我約束意識和能力，還有所欠缺，需要老師和家長的引導(dǎo)和教育。從網(wǎng)上開學(xué)一周來看，同學(xué)們經(jīng)過這次疫情確實成長了，懂事了，網(wǎng)上聽課都很及時認(rèn)真，并積極的與老師互動，學(xué)生們的熱情參與，對老師們來說是莫大的信心和動力。 網(wǎng)上直播授課，對于大多數(shù)老師，都是頭一回，家長和同學(xué)們也是第一次接觸，我們都要摸索著前行，相信一定會有更多的領(lǐng)悟，豐富我們的教學(xué)，拓展我們的人生。 　　 疫情還在繼續(xù)，兩利教育人，不僅期許美好的教育未來，更專注走好當(dāng)下的每一步，不負囑托，不負春光，不負那些童真的未來。