<p> 商城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極響應(yīng)教育主管部門“停課不停學(xué)”號召，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”方式，各學(xué)科教師開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課程錄制，通過線上直播、錄播等方式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生們在家就能通過電腦、手機(jī)等遠(yuǎn)程上課，確保在延期開學(xué)期間“離校不離教，停課不停學(xué)”。</p> <p> 自2月10日河南電視臺“名師課堂”網(wǎng)上教學(xué)上線，我校根據(jù)課程表做到課前提示、課中督促、課后布置作業(yè)、教師在線答疑解惑。</p> <p> 我校各年級備課組教師根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的情況，自制小視頻、微課，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，講解經(jīng)典題型，幫助孩子突破重難點(diǎn)，同時也會做好在線答疑，保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)時遇到的疑難問題得到及時解答。</p> <p> 六年級年級組發(fā)揮團(tuán)隊力量，為學(xué)生做釘釘在線直播。為了呈現(xiàn)最好的效果，她們一遍遍的試講，一次視頻教研就能長達(dá)一個多小時。</p> <p> 近日，根據(jù)胡局長、周書記到我校檢查疫情防控、線上學(xué)習(xí)情況時的指示，將“停課不停學(xué)”進(jìn)一步落到實(shí)處，我校專門召開校委會視頻會議，研究決定借助錄播教室以做“專題課”和“解疑答難”為突破口，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，分年級分學(xué)科上好錄播課并分享。</p> <p> 會后，按學(xué)校安排，在分管教學(xué)工作的黨支部副書記、工會主席馮正東的組織下，召開由教導(dǎo)處成員、年級備課組長參加的會議。確定錄制主題為：糾錯、講解重難點(diǎn)，就共性問題答疑解惑等等。老師們迅速開展線上教學(xué)研討會，各年級備課組長反映在線教學(xué)的情況，并結(jié)合實(shí)際，及時調(diào)整線上教學(xué)方案，制定了相關(guān)輔助教學(xué)的措施。</p> <p> 教導(dǎo)處聯(lián)合電教負(fù)責(zé)老師梁爽指導(dǎo)各學(xué)科教師完成課程錄制與試播前期準(zhǔn)備工作。</p> <p> 教研室雷武主任親臨指導(dǎo)</p> <p> 學(xué)校黨支部書記、校長余家國親力親為，率先垂范，以《停課不停學(xué) 抗“疫”修身心》為主題，從學(xué)習(xí)、防疫、修身三個方面為全校師生做了一個專題講座。為家長和師生在這個特殊的階段繼續(xù)做好疫情防護(hù)，做到停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)有效果，身心有保障，能更好地度過開學(xué)過渡期，順利適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作切實(shí)可行的指導(dǎo)。</p> <p> 曾麗老師錄制了《解決問題習(xí)題講解》一課，針對學(xué)生體積計算的盲區(qū)，借助典型習(xí)題的講解，助力學(xué)生掌握求復(fù)雜的長方體體積的策略。</p> <p> 周婭老師錄制了《說明方法指導(dǎo)》一課，為四年級學(xué)生學(xué)好說明文提供了切實(shí)可行的方法指導(dǎo)，并為以后的說明文閱讀夯實(shí)了基礎(chǔ)。</p> <p> 謝瑩瑩老師錄制《除數(shù)是一位數(shù)的除法的趣味填空》一課，幫助學(xué)生突破商中間和末尾有0的這一難點(diǎn)，同時也為計算教學(xué)增添了更多的趣味性。</p> <p> 熊和華老師錄制的是《折扣》一課，熊老師精煉準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言，具有親和力的啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生在快樂體驗(yàn)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。</p> <p> 余維俠老師講授的《乘法分配律》，重在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷抽象出乘法分配律的過程，幫助學(xué)生掌握它的算理及其內(nèi)涵。</p> <p> 雷菲老師的《What time is it》關(guān)于時間的表達(dá)一課，向?qū)W生們闡述了三種表達(dá)方法，在輕松活潑的氣氛帶動下，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。</p> <p> 賀文慧老師錄制的是《用轉(zhuǎn)化法求容積問題》，她用圖文并茂的形式，展示了數(shù)學(xué)老師扎實(shí)的基本功，在指導(dǎo)學(xué)生掌握容積的計算方法的同時又滲透了數(shù)學(xué)思想。</p> <p> 余玲老師錄制的是《學(xué)生易錯筆順和不規(guī)范字》一課，指導(dǎo)學(xué)生正確書寫規(guī)范漢字，讓一年級學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。</p> <p> 陳凌云老師精心選擇六年級比例教學(xué)中《尋找不變量》解決問題的習(xí)題，起到答疑解惑的目的，力求收到“授之以魚，不如授之以漁”的效果。</p> <p> 劉亞蘭老師針對學(xué)生線上學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，為三年級學(xué)生錄制了《有余數(shù)除法中典型習(xí)題解析》，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握有余數(shù)除法的計算方法。</p> <p> 肖敏老師針對學(xué)生線上學(xué)習(xí)《除法》中出現(xiàn)的模糊不清的地方，錄制了《認(rèn)識除法—答疑》一課，進(jìn)行直觀形象的分析講解。</p> <p> 翁靜老師錄制的《十幾減9的計算方法指導(dǎo)》一課，為學(xué)生清晰明了的梳理算理，也為學(xué)生的計算打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p> 陳斌老師選用生活中的實(shí)例，通過播放生動形象的動畫，有效地突破在直線上表示正負(fù)數(shù)這一難點(diǎn)。</p> <p> 停課不停學(xué)，守護(hù)在云端。在疫情面前，我們每一位實(shí)小教師都會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐邊改進(jìn)，利用現(xiàn)代技術(shù)，保證線上教學(xué)的順利進(jìn)行，為疫情防控工作出一份力。</p><p> 春暖花開的日子，我們必將在美麗的校園里迎接孩子們燦爛的笑臉，我們必能在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)。講臺上粉筆沙沙，陽光下笑臉飛揚(yáng)……</p> <p> </p>