<p>觀察對(duì)象:雷哲</p><p>觀察時(shí)間2019.10.11</p><p>觀察地點(diǎn):草坪區(qū)和教室</p><p>觀察者:藍(lán)菊仙</p> <p>雷哲小朋友，在家過(guò)得還好嗎？在家發(fā)生了什么有趣又好玩的事情呢？上次看見(jiàn)你和哥哥一起合作完成了電視機(jī)，真棒！現(xiàn)在，我分享你在幼兒園的小故事了哦！記得你和爸爸媽媽一起去看一看。</p> <p>雷哲小朋友是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他在幼兒里面都是自己一個(gè)人玩耍的多，剛來(lái)讀書(shū)也不認(rèn)識(shí)什么朋友，總是一個(gè)人在活動(dòng)區(qū)里玩。我走過(guò)去問(wèn)他：雷哲寶貝，你怎么一個(gè)人在這里玩，他告訴我想媽媽。我從他的表面看出，他的情緒雖穩(wěn)定，但是心里是在想媽媽。</p> <p>你在外面玩的時(shí)候，把謝子妍叫過(guò)去說(shuō)，子妍我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西，我不知道這是什么，你也看看，子妍小朋友說(shuō)：怎么地上有個(gè)東西。他們兩個(gè)蹲在地上看。于是，我走過(guò)去看見(jiàn)他們并告訴他們，這是別人的橘子掉在地上被人踩了。他們兩個(gè)還是看了很久才離開(kāi)。</p> <p>在認(rèn)識(shí)五官的課上，你上課很認(rèn)真，拿著鏡子一直在看自己的五官。你告訴我說(shuō)：里面有我的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、臉、頭發(fā)。很開(kāi)心的說(shuō)：我看到了自己的樣子。老師希望你一直開(kāi)心、健康成長(zhǎng)、幸福下去。</p> <p><b>識(shí)別（分析與評(píng)價(jià)）:</b></p><p>1.孩子的情緒是穩(wěn)定的，早上來(lái)幼兒園也不怎么哭，但是，也不和同伴一起玩耍，總是孤孤單單一個(gè)人，心里是想念媽媽?zhuān)娴臅r(shí)候會(huì)去找隔壁鄰居家子妍小朋友一起玩，兩個(gè)人家很近，又是在同一個(gè)班級(jí)里生活與學(xué)習(xí)。2.孩子有一定的好奇心，會(huì)主動(dòng)問(wèn)自己不知道的事情。我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常會(huì)問(wèn)我，那是什么，我覺(jué)得這個(gè)還是挺好奇好問(wèn)的，雖然自己不知道的事情會(huì)問(wèn)老師，這也是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。</p><p><b>支持與回應(yīng)：</b></p><p>1.讓孩子去認(rèn)識(shí)更多的同伴，學(xué)習(xí)交往技巧。在班級(jí)里，讓他學(xué)會(huì)去認(rèn)識(shí)更多的小朋友，愿意與他們一起玩，一起聊天，不要經(jīng)常一個(gè)人在一個(gè)地方玩耍。2.讓孩子在課堂上學(xué)會(huì)表達(dá)與交流。孩子有著好奇心，也知道一些知識(shí)，讓孩子去分享自己知道的東西，也大膽的表述自己的情感，說(shuō)一說(shuō)自己想說(shuō)的。</p>