<p> 隔離病毒不隔愛(ài)，疫情無(wú)情人有情，高柳學(xué)校初三級(jí)部全體教師為充分做好空中課堂教學(xué)工作，積極貫徹落實(shí)上級(jí)“停課不停學(xué)”精神，讓學(xué)生得到全方位的教學(xué)輔導(dǎo)，在抗擊疫情的另一條“戰(zhàn)線”上盡職盡責(zé)，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師代表。</p> <p> 孫秀芹老師是高柳學(xué)校（初中部）英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，也是英語(yǔ)學(xué)科的老大姐。雖年過(guò)五十，但勇挑重?fù)?dān)，任初三英語(yǔ)的教學(xué)工作。自1996年參加工作至今，榮獲青州市優(yōu)秀教師、學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)、教學(xué)能手等稱號(hào)。其優(yōu)質(zhì)課獲山東省二等獎(jiǎng)，多次在中考質(zhì)量分析會(huì)上發(fā)言，多篇教育教學(xué)論文獲得省市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。</p><p> 為充分做好空中課堂教學(xué)工作，落實(shí)上級(jí)“停課不停學(xué)”精神，讓學(xué)生得到全方位的教學(xué)輔導(dǎo)，孫老師積極帶領(lǐng)英語(yǔ)組老師展開(kāi)“集體備課”，將微信群變成了“辦公室”，通過(guò)語(yǔ)音、視頻等形式組織線上集體備課，共同探討教學(xué)方法。并認(rèn)真制訂好教研組學(xué)期計(jì)劃，九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃以及市英語(yǔ)教研員要求整理的材料，按時(shí)參加了濰坊市初中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)和青州市初三英語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)會(huì)。 </p><p> 在接到網(wǎng)上直播通知后，年過(guò)五十的她有點(diǎn)蒙了，覺(jué)得壓力山大。但是，面對(duì)即將到來(lái)的直播，她并沒(méi)有被嚇倒。學(xué)生就是一切，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不能耽誤的。馬上學(xué)習(xí)直播軟件的安裝和使用方法，又與領(lǐng)導(dǎo)、同事研討網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的內(nèi)容及方法。經(jīng)過(guò)幾天的研究、調(diào)試，各種軟硬件齊備了，又試播了幾次，才有了足夠的信心去給全體學(xué)生直播上課。</p><p> 在上課過(guò)程中，孫老師認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)課堂和現(xiàn)實(shí)課堂的區(qū)別，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在網(wǎng)課期間認(rèn)真做好三點(diǎn)：即“課前預(yù)習(xí)”-“課內(nèi)探究”-“課后檢測(cè)”，通過(guò)微信群和全體學(xué)生進(jìn)行有效的互動(dòng)。</p> <p> 除了正常的教學(xué)安排，她還單獨(dú)和英語(yǔ)學(xué)科目標(biāo)學(xué)生在線聊天，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)借此期間查缺補(bǔ)漏。由于對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作不熟悉，又有肩周炎和頸椎病，準(zhǔn)備一節(jié)課的內(nèi)容就要拿出一天甚至更多的時(shí)間來(lái)備課。但是她克服病痛，咬牙堅(jiān)持。每天備課，還要給學(xué)生批改作業(yè)，解答他們的疑惑，經(jīng)常工作到深夜。一天下來(lái)，她一直都盯著手機(jī)和電腦，脖子疼的實(shí)在是堅(jiān)持不住了，就讓自己的丈夫按摩一會(huì)，繼續(xù)工作。</p><p> 孫老師說(shuō)：“我沒(méi)有能力像醫(yī)護(hù)人員那樣在抗擊疫情的第一線拯救病患，也不能像警察戰(zhàn)士那樣守護(hù)萬(wàn)家平安，我只能盡我所能守護(hù)好我的每一個(gè)學(xué)生”。</p> <p> 馮翠蓮老師，擔(dān)任初三級(jí)部政治教學(xué)工作，在線上直播互動(dòng)課堂中，為確保教育教學(xué)質(zhì)量、圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，積極備課，科學(xué)謀劃，不斷學(xué)習(xí)、充電，做到放假不停教、停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)充電不延期，成為抗疫路上的“逆行者”！</p><p> 她為了讓學(xué)生們?cè)诩抑许樌瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)有所獲，帶領(lǐng)備課組群策群力，積極溝通交流，研究課題，精心備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)靈活機(jī)動(dòng)布置作業(yè)，學(xué)生在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了良好的教學(xué)效果。</p><p> </p><p><br></p> <p> 馮老師針對(duì)道德與法治學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行了專題課程研發(fā)，利用網(wǎng)絡(luò)和直播平臺(tái)，先后舉行了多節(jié)“抗擊疫情 人人有責(zé)”為主題的網(wǎng)絡(luò)課和直播課，從愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛(ài)自然、遵紀(jì)守法等方面增強(qiáng)了同學(xué)們的公民意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，對(duì)學(xué)生起到了很好的教育引領(lǐng)作用，也充分發(fā)揮了思政課立德樹(shù)人的主體作用，高質(zhì)量完成了我們“停課不停學(xué)”的總體目標(biāo)。</p> <p> 年輕教師許善善，任教初三化學(xué)學(xué)科，（兼任小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)），雖然孩子年幼，但許老師舍小家顧大家，在家及時(shí)提供對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作！作為一名初三教師，努力學(xué)習(xí)如何進(jìn)行網(wǎng)上授課，在備課研討后，按時(shí)按質(zhì)對(duì)全校初三學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，并在每一節(jié)化學(xué)課對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)疑問(wèn)給予解答！同時(shí)兼任六年級(jí)數(shù)學(xué)課程，每天除準(zhǔn)時(shí)與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)外，要求學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)群中進(jìn)行作業(yè)打卡，并保證當(dāng)天批閱每位同學(xué)上交的作業(yè)，隨時(shí)對(duì)學(xué)生們出現(xiàn)和提出的問(wèn)題進(jìn)行解答！</p> <p> 王國(guó)靜老師，是高柳學(xué)校（初中部）物理教研組長(zhǎng)，承擔(dān)初三級(jí)部物理教學(xué)，王老師通過(guò)視頻會(huì)議積極組織集體備課研討，以便更加有效的開(kāi)展好線上教學(xué)活動(dòng)。另外結(jié)合多年中考真題，搜集大量的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行整合，往往需要花費(fèi)半天以上的時(shí)間準(zhǔn)備好每次講課的準(zhǔn)備工作，為后邊的直播課打下基礎(chǔ)。到此為止王老師物理小課堂已直播三次，效果還比較明顯，非常受學(xué)生的歡迎。同時(shí)為了促進(jìn)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生聽(tīng)課效果，他在講課和當(dāng)助教期間每次學(xué)習(xí)都會(huì)點(diǎn)2-3次名，督促學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于初二的學(xué)生的物理課，他也在非直播期間收看本專業(yè)教師課程，每次做好聽(tīng)課記錄，不斷的學(xué)習(xí)豐富自己，為今后的物理學(xué)習(xí)指明方向，也在近期積極學(xué)習(xí)貫徹市教研室會(huì)議精神，根據(jù)教研員指導(dǎo)建議進(jìn)行物理教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)一步修改和完善。 </p>