<p> “草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”曾經(jīng)吟于唇角的詩(shī)句，易于眼邊的景物，如今，在疫情的籠罩下似乎那么近又那么遠(yuǎn)。</p><p> 孩子們，你們好嗎？老師想你們了！ 你可看到老師寫給你們的信？</p><p><br></p> <p> 親愛(ài)的孩子們，在你醞釀給老師寫回信的時(shí)候，老師想講講在這一次疫情中，兩幅感動(dòng)我的照片。</p><p> 一張是來(lái)自河南省洛寧縣上戈鎮(zhèn)劉墳村的郭翠珠。她今年14歲，是一名初中生，因?yàn)榧依餂](méi)有網(wǎng)絡(luò)，她又舍不得用爸爸手機(jī)的那一點(diǎn)流量，于是就跑到村委大院這里來(lái)蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)。在寒冷的屋外，昏黃的燈下，女孩一學(xué)習(xí)就是幾個(gè)小時(shí)，而父親一守望就是幾個(gè)小時(shí)。</p> <p> 從這一張圖片，我看到一個(gè)寒門之子渴望通往學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望，有人說(shuō)這就是現(xiàn)代版的“鑿壁偷光”。</p> <p> 還有一幅圖片是西藏偏遠(yuǎn)山區(qū)的一個(gè)女孩，因?yàn)榧依锞W(wǎng)絡(luò)差，每天步行30分鐘到雪山的山頂上課。在零下幾度的環(huán)境中，石頭就是她的課桌椅，一坐就是4個(gè)小時(shí)，而她掏出本子和筆在那里安靜地書寫，似乎忘了自己在什么地方。</p> <p> 后來(lái)這兩個(gè)孩子的情況都得到了妥善解決，但是我看到的是，在我們的國(guó)家面臨災(zāi)難的時(shí)候，我們的年輕一代依然有著堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)精神。</p> <p> 當(dāng)然，我們河苑街三一，三二班的孩子們也是好樣的，我看到了你們的善良、豁達(dá)、懂事、自律與積極上進(jìn)！這是我們民族的希望??！</p> <p> 老師不但看到了你們的決心與信心，老師還看到了你們付諸于實(shí)際的行動(dòng)。看，你們的飯菜透過(guò)屏幕，讓老師都垂涎三尺了；看到你們整理干干凈凈的房屋，我似乎看到了每天為了生計(jì)而奔波的父母臉上的笑……</p><p> 孩子們，堅(jiān)持做好自己的事，讓愛(ài)與希望永遠(yuǎn)縈繞著我們！</p> <p> 老師不但看到了你們的進(jìn)步，還看到了我們的組長(zhǎng)們的付出與辛苦。他們?yōu)榱四銈儾晦o勞苦，默默奉獻(xiàn)，同時(shí)還忍受著誤解與責(zé)難。讓老師代表你們對(duì)這群可愛(ài)的組長(zhǎng)們道一聲：謝謝！</p><p> 看，組長(zhǎng)們?yōu)榱硕酱倌銈兊膶W(xué)習(xí)而額外的付出～～他們做的統(tǒng)計(jì)圖多么明了??！</p> <p> 孩子們，很多年前，梁?jiǎn)⒊暗溃?lt;/p><p>少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。</p><p> 孩子們，讓我們朝著希望努力，朝著光亮奔跑，通過(guò)不懈奮斗把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧！</p>