<p> 2020年，是不平凡的一年，寒冬的影子剛剛隱退，一場突如其來的新型冠狀肺炎便打破了寧靜、祥和的初春。一時間，封城、封村的命令接踵而至。</p><p> 2月10日本該是春節(jié)后開學(xué)的日子，但此時因?yàn)橐咔榈穆?，正常的教育教學(xué)被迫擱淺。重返校園，揮灑激情，書寫夢想的壯志，瞬間被來勢洶洶的疫情擊碎，但是日出日落，朝夕更替的時光，卻不會為此放慢前行的腳步。漫長的等待中，教育部出臺了“停課不停學(xué)”的文件。為了響應(yīng)文件精神，我校祝校長召開全體班子成員的視頻會議，商討網(wǎng)上授課的相關(guān)事宜:</p><p> 在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下，各年級主任督促相關(guān)教師建立班級微信學(xué)科群和釘釘學(xué)科群。</p> <p> 教務(wù)處每周將教體局下發(fā)的周課表及時發(fā)放到學(xué)校辦公群中，由各班班主任轉(zhuǎn)發(fā)到各班班級群中，方便學(xué)生根據(jù)課表提前安排好每天的學(xué)習(xí)計劃。</p> <p> “網(wǎng)上授課”，作為一種全新的學(xué)習(xí)方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，每天在老師的督促下課前打卡、觀課、提交作業(yè)，教學(xué)活動在“居家隔離”中有序進(jìn)行。但這一可喜的現(xiàn)象如美麗的肥皂泡一樣難逃時間的考驗(yàn)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)的弊端層出不窮。</p> <p> 層出不窮的問題，困繞著每一個老師，忙碌的教學(xué)中，多了一份焦慮和擔(dān)心。了解情況后，祝世華校長當(dāng)即表示:“我明天趕回學(xué)校，我們商量一下?！焙喍痰脑捳Z擲地有聲，第二天一大早，祝校長便趕回學(xué)校，8點(diǎn)50分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長辦公室召開緊急會議，為了心中教書育人的那份本心，大家紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，決定開展一次有效的家訪活動。</p> <p> 家訪前，祝世華校長召開全校老師電話視頻會議，就家訪的意義、時間、內(nèi)容和要求做了明確的指示。會議結(jié)束時，祝校長一再強(qiáng)調(diào)要注意自身安全，保護(hù)好自己。</p> <p> 為了確保入戶家訪的有序進(jìn)行，祝世華校長和教務(wù)處莫主任制定了詳細(xì)的家訪制度、家訪入戶調(diào)查表、確定重點(diǎn)入戶家訪的學(xué)生名單以及入戶家訪的相關(guān)教師。</p> <p> 帶著校長的囑托和肩上的使命，老師們匆匆趕往大山深處的每一戶農(nóng)家開始家訪。</p> <p>祝世華校長到學(xué)生家中家訪，與學(xué)生家長親切交談了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。</p> <p>莫淑芳到程國強(qiáng)家中家訪時，發(fā)現(xiàn)孩子沒有學(xué)習(xí)，及時進(jìn)行思想教育并指導(dǎo)孩子如何進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)</p> <p>辦公室主任胡延峰幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中存在的困難</p> <p>蔣超，莫亞丹，余柏鴿入戶家訪，認(rèn)真完善教師家訪記錄表</p> <p>后勤主任滕怡州和任海東入戶家訪，了解學(xué)生在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)的表現(xiàn)并提出合理化的建議。</p> <p>程梅，張嬌，儲新秀，張名鴿一行四人到學(xué)生家中家訪</p> <p>周睿敏老師與學(xué)生家長親切交談</p> <p>張永立老師在家訪時了解到當(dāng)天學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，及時為學(xué)生進(jìn)行講解，并鼓勵他堅持學(xué)習(xí)</p> <p>張旭晨和王夢蘭入戶家訪時，及時檢查學(xué)生的作業(yè)并認(rèn)真批改。</p> <p> 入戶教師詢問學(xué)生在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)的表現(xiàn)以及存在哪些困難</p> <p> 王校長在槐樹村家訪時耐心的向兩位學(xué)生講解作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤</p> <p> 王校長在壯子溝一戶學(xué)生家中家訪時耐心的指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)</p> <p> 為期三天的家訪已漸進(jìn)尾聲，此次家訪教師參與30多人，家訪學(xué)生400多戶，可謂是朱中辦學(xué)以來從未有過的大規(guī)模家訪。每天清晨，太陽破曉之時，祝世華校長便帶領(lǐng)老師們紛紛離開校園，踏上家訪路。晚上燈火初上，才拖著酸困的雙腿，疲憊的回到學(xué)校?；匦：?，祝校長和王飛老師顧不上勞累，開始給老師們張羅飯菜，這間隙，老師們則開始打印家訪照片，完善家訪記錄表。緊張忙碌的身影，在夜幕沉沉的諾大校園中，美的讓人感動。飯后，翻看著一張張照片，回味著家長們熱情的接待，樸實(shí)的稱贊，所有的付出，所有的辛苦和勞累融解成一股甘甜的幸福，彌留心間。這就是朱中的校長，這就是朱中的老師。不管校外的世界如何的物欲橫流，堅守本心，心系教育是他們一生的信仰，不變的追求。</p> <p> 家訪之后，教師們及時總結(jié)學(xué)生出現(xiàn)的共性問題，希望引起家長的高度重視</p> <p> 為使“網(wǎng)上授課”回歸本色，結(jié)合家訪后教師們反饋的情況，教務(wù)處制定了《疫情防控期間朱陽關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)“停課不停學(xué)”的倡議書》，要求各班班主任轉(zhuǎn)發(fā)至各班班級群中，以確保家校聯(lián)合形成教育合力，共同為孩子的教育成長揚(yáng)帆。</p> <p> 為解決網(wǎng)上授課學(xué)生存在的困難，學(xué)校決定每晚七點(diǎn)至八點(diǎn)四十為解疑答疑時間，并制定了各年級答疑解疑時間表。</p> <p> 2月10日至今20多個日日夜夜，為了肩頭的責(zé)任和使命，我們忙碌著。清晨，釘釘群、微信群中的催促，夜深人靜時，直播群眾的解疑答疑演奏出教書育人行程中最美的樂章。疫情無情師有情，相信我們的不懈努力，一定會換來芳菲綻放，香氣滿園的春景。</p>