<p>論一組打卡第28天</p> <p> 大家好，今天我要分享的這本書是《我們的身體》，讀者能遇到的書，肯定是和自己有機(jī)緣的。那我和它是如何相遇的呢，要從一件慘痛的意外說起，去年馬若洋不小心把下巴磕穿了，縫了三針，當(dāng)時(shí)的心情就不描述了，我是一個(gè)非常脆弱的人，但我是個(gè)有點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，帶他去醫(yī)院縫針，換藥，拆線，去醫(yī)院，遇到的第一個(gè)和平醫(yī)院值班的帥氣男醫(yī)生，簡直是我兒子的星星，又是變魔術(shù)，又是獎(jiǎng)勵(lì)，兒子哭的抽搭著看著桌子上的骨骼支架，跟他握手，醫(yī)生說你可以摸摸他的頭，我問兒子這是什么，兒子說這是骨頭人，（我沒說是什么，是因?yàn)槲乙膊恢浪拇竺惺裁矗┯谑菒凵狭?，和醫(yī)生約定好下次再來的話可以摸摸骨頭人的腳。傷痛是暫時(shí)的，總有雨過天晴的，“媽媽，我想要一個(gè)骨頭人”兒子說。發(fā)了朋友圈，我哥給我點(diǎn)了贊，說醫(yī)院有，什么時(shí)候送給馬若洋一個(gè)，天吶，還是算了吧，這么大個(gè)骨頭架子放屋里，我也不能表現(xiàn)害怕，哈哈，我可以給你一本骨頭人的書。這又出現(xiàn)了我的一顆星星——紅梅姐，推薦了這套書。</p> <p>看了當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書的介紹，買它！買它！買它！看了眼價(jià)格，買……買！</p> <p> 《我們的身體》從科學(xué)的角度來講很嚴(yán)謹(jǐn)，從童書的角度來講更是非常有趣。從生命的開始、到寶寶的出生、我們的肌肉、心臟、血液、消化系統(tǒng)，還有男孩、女孩身體間的區(qū)別……</p><p> 這完全滿足我的需要！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在不僅僅是骨頭人，他更好奇的更想探索的是自己，他想滿足的是一個(gè)身為三歲孩子對(duì)自我認(rèn)知的需求，這時(shí)，我需要（武）裝一下我自己，如果他需要，我能給他一個(gè)科學(xué)的引導(dǎo)。</p> <p> 這本書內(nèi)容真的很強(qiáng)大，堪比教科書了，但是每一頁都有巧妙的小機(jī)關(guān)，帶馬若洋讀起來一點(diǎn)也不枯燥。他的小手啊和眼睛就沒閑著的時(shí)候，夠他研究的。而我偏重的是成長、消化、感官、皮膚、生病等方面。</p> <p> 我不是最好的陪伴，閱讀中，我發(fā)現(xiàn)上大學(xué)的弟弟在和他共讀的時(shí)候更有趣，更有新的東西出現(xiàn)，他是真的懂，所以講起來游刃有余，他主要講的是骨骼、呼吸、肌肉、大腦這些方面。</p> <p> 姥爺給講的是嘴巴、身體的防護(hù)網(wǎng)。我們沒有分工，這是在我后期整理時(shí)發(fā)現(xiàn)的，神奇的我們就配合在了一起，這也許是一家人特有的生命磁場吧。我發(fā)現(xiàn)只要孩子想要，他會(huì)不斷地汲取不同的能量，學(xué)習(xí)就這么不拘一格，隨時(shí)隨地自然而然的發(fā)生了，長大后他是否還會(huì)記得誰來了逮著誰給他講講講，他是否還會(huì)記得他的堅(jiān)持，和探索之后的滿足和滿眼的星星??</p> <p> 閱讀不僅僅收獲的是知識(shí)。親子共讀，收獲的是陪伴、愛與堅(jiān)持。</p> <p> 更好玩的是當(dāng)講到第二張圖片，講的是寶寶在出生之前，呆在媽媽肚子里羊水袋中9個(gè)月時(shí)，馬若洋摸著書上的“寶寶”說，“媽媽，我以前也在你的肚子里，你得肚子里黑黑的，我在里邊游泳，媽媽吃豆豆冰棍，馬若洋在肚子里吃豆豆冰棍。”而這本書中沒有肚子里是黑的介紹，我懷孕時(shí)確實(shí)愛吃豆寶冰棍，一吃吃一排，而這些我們從沒提過，太神奇了。</p> <p> 這本書我認(rèn)為是非常有價(jià)值的書，它的價(jià)值被親子共讀無限放大，大到自己與這天地之間建立起橋梁，大到能在浩瀚星河中點(diǎn)燃生命之光！當(dāng)然這些價(jià)值要從你拿起這本書開始……</p>