<p> 成長的道路上，哪里都是課堂。為切實(shí)貫徹落實(shí)《貴州省教育廳關(guān)于切實(shí)做好“陽光校園·空中黔課”工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)》的通知精神，自2020年2月24日開始，岑鞏縣思旸鎮(zhèn)第一小學(xué)根據(jù)岑鞏縣教育和科技局的相關(guān)工作要求在思旸學(xué)校支部書記宋海燕校的統(tǒng)一安排下，群策群力，多措并舉，抓牢抓實(shí)“線上教學(xué)”，確保“停課不停學(xué)”有效推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“抗疫”“教學(xué)”兩不誤。</p> <p> 通過在上個(gè)星期一周的“網(wǎng)課”學(xué)習(xí)中存在如部分學(xué)生父母已外出務(wù)工，留下一部手機(jī)給學(xué)生后就交由學(xué)生的爺爺奶奶監(jiān)管，老人不會(huì)使用智能手機(jī)，加上學(xué)生自覺性差，老人根本無法監(jiān)督其學(xué)生的學(xué)習(xí)，信息得不到及時(shí)反饋等突出問題的梳理并及時(shí)召開班子成員會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)根據(jù)岑鞏縣教育和科技局“關(guān)于中小學(xué)‘停學(xué)不停課’開課反饋問題的建議”，結(jié)合本校實(shí)際情況采取有針對(duì)性的進(jìn)行家訪等方式確保師生有效參與“空中黔課”的學(xué)習(xí)。</p> <p> 嚴(yán)格教師考勤，作息時(shí)間重安排，實(shí)行微信群里簽到“打卡”。</p> <p> 加強(qiáng)學(xué)校、教研組、班級(jí)的常規(guī)管理，加大檢查力度，做好日常工作的統(tǒng)計(jì)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以解決。</p> <p> 有針對(duì)性地再次家訪，實(shí)地解決問題，特別是對(duì)部分學(xué)生情況特殊的進(jìn)行多次不定期家訪，督促其家長和學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來。</p> <p> 家訪過程中，我們?cè)诟袆?dòng)著家長，同時(shí)也有令我們感動(dòng)的畫面：在老城至新城老路涼廳坳第一個(gè)急彎處住著兩三戶人家，幾戶人家三面是公路，一面是松林，這幾戶人家由于居住環(huán)境特殊，在屋里手機(jī)信號(hào)較差，又沒有其他網(wǎng)絡(luò)。為了不讓孩子落下一節(jié)課，我校五（1）班唐晶、二（3）班唐皓兩個(gè)同學(xué)家長在屋外的院子里撐一個(gè)簡易的雨棚，盡管在棚里生得有一盆炭火，但山口的風(fēng)陣陣襲來，我還是打了個(gè)寒顫，但打兩個(gè)同學(xué)卻能在雨棚里堅(jiān)持每天認(rèn)真聽好每一堂課，還按時(shí)完成作業(yè)，好不令人感動(dòng)。當(dāng)我們到達(dá)他們家時(shí)，路旁的雨棚里兩個(gè)學(xué)生正在聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，全然不知我們的到來……</p> <p> 當(dāng)我們快離開時(shí)，學(xué)校常務(wù)副校長黃勇還對(duì)學(xué)生說：“你們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，但在學(xué)習(xí)之余還得要保護(hù)好眼睛，多做眼保健操，多動(dòng)動(dòng)……”看到學(xué)生在凳子上學(xué)習(xí)，學(xué)校為學(xué)生送去兩套課桌，讓他們更好地學(xué)習(xí)。</p> <p>神獸：老師您為啥這么“嘮叨”啊?</p> <p>付出后的精神鼓勵(lì)!</p> <p>安排值班工作，堅(jiān)持健康打卡。</p> <p>防控疫情，消毒進(jìn)行中……</p> <p>堅(jiān)持居家鍛煉，做到有效抗疫。</p> <p>疫情并未解除，抗疫仍在繼續(xù)。</p>