2020年，本是前所未有的庚子春節(jié)，卻因一場始料未及的“新冠”病毒而變得有些特殊。原本應是走親訪友、家人團聚的喜慶祥和，然而，我們卻不得不“宅”在家中抗“疫”。這場突如其來的疫情時時刻刻牽動著我們每一位同學的心。 生命重于泰山，疫情就是命令，防控刻不容緩。<br> <div>為了更好地遏制疫情蔓延，打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，學校和年級積極作出部署，指導同學們進行線上學習。</div><div>新的學期、新的課堂方式、新的學習環(huán)境帶給同學和老師們新的挑戰(zhàn)！</div> 在疫情面前我們首先要做好防護！年級組織召開家長會班會宣布延期開學預案，指導同學們在家做好防護，做好自我防護就是為國家做貢獻！ 與此同時，為指導和規(guī)范同學們的學習，《高一16班“線上班級學習”實施方案》應運而生?。?！ 同學們積極響應學校和班級號召，自覺居家防護的同時，按照《“線上”學習方案》和班會的指導開啟線上學習的旅程！ 在導師團的反復會商線中，15、16導師團形成合力制定了《15、16班導師團項目書》 一、班級建設方面：<br>1.進行班級文化建設，引導自主管理團隊制定線上學習班級自助管理條例和《晉級評價方案》<br> 2、定期培訓：①每周二、周六組織小組長會商會、自主管理團隊會商會；②利用視頻對組長、學科班長和自主管理團隊進行細致的培訓，分工明確、責任到人，確保每一項工作安排具體、檢查到位、評價到位、整改到位、落實到位；③基于前期材料，每周六組織主題班會。 3、目標引領，指導學生制定美好學生項目書。 組織同學們寫成長日記和班級日志，規(guī)劃學習，記錄班級生活的點滴。 <div>二、課堂建設</div><div>1課前①教師：教師定期與承包學生進行視頻會議，了解學生學期情況；教師積極組織會商和備課</div> ②學生根據(jù)老師的培訓，提前準備好課本、筆記本、練習本、雙色筆等。調試電腦、手機、耳機等設備，開啟攝像頭，半身對準鏡頭，關閉麥克風。提前2min準備，進入課堂立即連麥進入課堂打卡，值日班長進行考勤。 2.課堂學習：①教師搖身變主播，提前5min建立直播，學生打卡，值日班長進行考勤；隨機連麥提問學生（視頻會議）、課堂語速要慢，留充足整理的時間。課后要導出上課數(shù)據(jù)反饋并統(tǒng)計課堂積極發(fā)言的同學 ②學生認真聆聽，動筆記錄；聽課過程中，始終集中注意力，既要聽老師的講解點撥的內容，更要關注老師板書內容。積極參與學習討論，發(fā)表自己的觀點。 <div>越學習越熱愛！</div><div>上網課ing請勿打擾~~</div> 3.課后：各學科班長要及時與該學科導師進行任務對接并及時下達至班級群群，并課下統(tǒng)計學生完成情況； 教師及時批閱及時反饋，與首導對接班級學習情況。 <div>三、家校攜手共助學生成長</div><div>1陪伴：每晚和學生一起觀看山東教育電視臺的《同心戰(zhàn)“疫”》，并檢查一遍學生的學習筆記，簽字確認；上課期間不定時督促，確保學生課堂積極高效，杜絕一切與學習無關的事情發(fā)生。<br>2監(jiān)督：不定期關注手機和電腦的使用情況，用我們的監(jiān)督給孩子提供一個最適宜的學習環(huán)境，保障孩子生活飲食起居。<br>3作業(yè)情況：及時關注班級群學生的作業(yè)完成情況，根據(jù)老師的反饋和老師單獨做好溝通。<br>4檢查：定期檢查孩子的課堂筆記，保證作業(yè)高質量上傳家校本。以身示范，建設以學生為核心的現(xiàn)代文明家庭。<br><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div>