同心戰(zhàn)“疫”，共盼春來――學府幼兒園開展春季開學前疫情防控應急演練

學府幼兒園

冬色漸遠，春草如絲。雖然疫情依然彌漫，卻遮擋不了春天來臨的氣息。為提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握開學后工作操作流程，提高應對突發(fā)情況處置能力，學府幼兒園于2020年3月7日上午開展開學前疫情防控應急演練工作。幼兒園疫情防控工作領導小組的全體成員參加了此次活動。 首先，丁園長組織召開防疫工作布署會議，全面學習學府幼兒園新冠肺炎疫情防控方案和應急預案,強調崗位職責，明確具體要求，并對應急演練方案進行詳細的培訓。培訓結束后對一日活動進行實地演練。 場景一：入園環(huán)節(jié) 教職工入園 早晨教職工在幼兒入園前從幼兒園東門入園. 佩戴口罩，每人保持一米距離，依次排隊一律由保健人員檢測體溫，并做好登記。 幼兒入園 幼兒實行錯峰入園，幼兒園設北門、東門兩個晨檢處。幼兒佩戴口罩，分別從幼兒園北門、東門每人保持一米距離依序入園，一律由保健人員檢測體溫，同時做好其他晨檢項目，做好登記，體溫正常方可入園。 　　幼兒入園后由班級老師引導，自主進入班級教室。 　　幼兒入班后由班級的老師負責二次晨檢。 　　幼兒在班級二次晨檢后，進行“七步洗手法”洗手消毒。 場景二：一日活動環(huán)節(jié) 晨間活動、區(qū)角和教學活動、戶外活動、室內游戲等采取分組、分區(qū)活動的形式參與活動，各組輪流交換。幼兒分組、分時間段、分場地開展戶外活動。 　　進餐活動各班級錯時就餐，實行區(qū)域式自主取用的方式，確保間距。 　　幼兒餐前、餐后用肥皂或洗手液和流動水用“七步洗手法”洗手。 　　進餐結束后，保育老師規(guī)范處理剩余飯菜，倒入專用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行噴灑消毒處理。 場景三：離園環(huán)節(jié) 離園時，實行錯峰離園，各班按指定時間、地點有序離園，由兩位老師把幼兒排好隊列，護送到出口處，幼兒交到家長手中。在這一過程中，老師、幼兒之間均保持一米以上距離。 場景四：疫情處置環(huán)節(jié)教職工 教職工入園在一日工作中如出現發(fā)熱，報告其所在年級組長，年級組長報告園長。由年級組長帶至臨時隔離室，并立即通知其家屬護送去指定醫(yī)院就醫(yī)。保健室追蹤病因病情，學校負責人及時上報區(qū)教育局。 幼兒 幼兒入園后、一日活動或午檢中，發(fā)現發(fā)熱，立即由班主任帶至臨時隔離點進行照管，班主任第一時間上報到年級組長，年級組長上報保健室，保健室報告園長。并及時通知幼兒家長，家長帶其馬上到指定醫(yī)院就醫(yī)，教師追蹤病因病情，學校負責人及時上報區(qū)教育局。 場景五：消殺環(huán)節(jié) 在各類活動結束后，對師生操作材料進行75%酒精擦拭消毒。 　　對疑似病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作?。? 　　模擬結束后副園長吳暢嫻對各環(huán)節(jié)模擬演練進行總結，并宣布演練圓滿結束。 　　通過演練，學府幼兒園疫情防控應急工作小組全體人員進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應急處置能力，對各類突發(fā)事件時刻做好應對準備，用實際行動確保全園師幼的安全和健康。演練結束后，參演人員再次進行了反思總結，完善了方案和流程，做好開學前的充分準備，為順利開學打下了堅實基礎。