[七級(jí)學(xué)校] 最美逆行濃濃家校情

夢(mèng)回清河

2020，愛你愛你，一個(gè)寓含濃濃愛意的年份，但因?yàn)樾鹿诜窝滓咔?，使得庚子鼠年變的沉重而又充滿使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在國(guó)家“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，我們?nèi)w師生克服種種困難，進(jìn)行了新穎而有效的網(wǎng)上空中課堂教學(xué)。         空中課堂，作為特殊時(shí)期一種教學(xué)方法，既新穎而又有種種不確定的困惑性，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都是吐槽一片。 為解決學(xué)生與家長(zhǎng)在空中課堂中的疑惑與問(wèn)題。我校決定逆行而動(dòng)，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪，以便準(zhǔn)確了解學(xué)情。 　　學(xué)校通過(guò)召開視頻會(huì)議，對(duì)教師在空中課堂實(shí)施過(guò)程中反饋的問(wèn)題進(jìn)行梳理。 各班主任召開網(wǎng)絡(luò)班會(huì)，要求全體家長(zhǎng)參與，對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與家庭教育的矛盾進(jìn)行細(xì)致分析，對(duì)不同家庭狀況的學(xué)生學(xué)情與家長(zhǎng)交流互動(dòng)。 　　3月7日，我校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師全副武裝，做好各種防護(hù)措施，兵分幾路，按照摸排好的不同情況的家庭與學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)家訪。 　　師生面對(duì)面交流，學(xué)生流露出的既又久逢的喜悅，也有學(xué)習(xí)不盡如意的愧疚！ 　　與家長(zhǎng)的直面交流，家長(zhǎng)如遇救星。將近期家庭教育的困惑給我們一吐為快，我們結(jié)合學(xué)情從學(xué)習(xí)態(tài)度、中考目標(biāo)、自律習(xí)慣、心理疏導(dǎo)等方面為家長(zhǎng)出謀劃策。 　　疫情面前，空中課堂，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，全新方式。學(xué)生既有逃離常態(tài)課的慶幸，也有回歸溫馨校園的渴望；家長(zhǎng)既有對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、健康的擔(dān)心，也有對(duì)家庭教育無(wú)力的茫然。 　　家訪，再次拉近家校關(guān)系，促進(jìn)家校共育；家訪，使我們更精準(zhǔn)了解學(xué)情，密切師生深情；家訪，使停課不停學(xué)更為高效，讓我們?cè)谧穳?mèng)路上攜手同行！         契科夫曾說(shuō)：困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛就的將是鋒利的尖刀。在疫情面前，沒(méi)有局外人，每一張安靜的書桌都來(lái)之不易，需要我們執(zhí)著自律，抓住機(jī)遇，彎道趕超，逆襲追夢(mèng)！          風(fēng)會(huì)吹滅火焰，但也會(huì)使火焰越燒越旺！同學(xué)們，自律是一種習(xí)慣，需要時(shí)時(shí)自省。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，只有嚴(yán)以律己才會(huì)使我們愈加強(qiáng)大。     三月的校園，柳絲飛揚(yáng)丶玉蘭花開，美麗的校園等待學(xué)子們從容歸來(lái)！