<p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>興安小學(xué)家長課堂第六課：</i></b></p><p> </p> <p> 疫情期間，如何和孩子共同成長</p> <p> 作者:興安小學(xué)四一班 候佑佳家長</p> <p>疫情期間如何與孩子共同成長</p><p> 孩子是父母最好的老師。作為孩子最敬仰的人，父母的行為勢必會成為孩子模仿的對象，換句話說，家長現(xiàn)在的行為將決定孩子的未來。</p><p> 新冠狀病毒的出現(xiàn)，讓全中國幾乎都隔離在了自己的家中，這也增加了父母與孩子的相處時間，孩子沒有辦法去學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，只能在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)，但，在家中學(xué)習(xí)的不僅是知識，更是家長的為人處世，更是為孩子以后的發(fā)展鋪墊道路。</p><p> 那么，在疫情期間，家長應(yīng)該如何與孩子共同成長呢？我認(rèn)為是這樣的。首先在學(xué)習(xí)知識方面，即便國家為我們的孩子錄制了網(wǎng)課，可以讓孩子在家中學(xué)習(xí)但，當(dāng)孩子有不懂的時候，他沒有老師可以進(jìn)行詢問解答，那作為家長的我們，勢必要接替老師的這個職務(wù)，替孩子解答難題，攻克難關(guān)。但我相信會有很多家長像我一樣并沒有多少文化，所以，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起記筆記，一起做作業(yè)成為了重中之重，身為家長的我們，勢必會比孩子理解的快，當(dāng)然也可以為孩子解答疑惑，更可以有了問題和孩子進(jìn)行討論研究，一個人想問題勢必沒有兩個人想問題想的高效快速，同時也可以打開孩子的思維，讓孩子多思考，學(xué)習(xí)的更扎實(shí)。這樣，孩子的學(xué)習(xí)既沒有落下，我們的知識也得到了一定的鞏固和提升，何樂而不為？</p> <p> 其次是孩子的身體健康。疫情的肆虐讓我們無法出門只能在家，但這不代表著我們只能在家里好吃懶做，我們應(yīng)該利用家里的一切設(shè)施進(jìn)行運(yùn)動鍛煉，在農(nóng)村里的孩子可以在自家院子里進(jìn)行跑步跳繩甚至是爬樓梯等活動，而在市區(qū)樓房里居住的孩子則也要進(jìn)行鍛煉，家中有跑步機(jī)的可以使用跑步機(jī)進(jìn)行鍛煉，如果沒有，則可以做一些不打擾鄰里的運(yùn)動方式，例如蹲起俯臥撐等，而作為家長，則不能為了讓孩子鍛煉從而強(qiáng)制孩子進(jìn)行運(yùn)動，我們應(yīng)該和他一起，一起跑步，一起運(yùn)動。如果僅僅讓孩子運(yùn)動，自己好吃懶做，那是很不正確的，不僅會讓自己的身體變得懶惰，也會徒增孩子心中的不快，從而加快孩子的逆反心理，這對孩子的成長也不利。</p><p> </p> <p> 最后是記錄歷史。我們痛恨著冠狀病毒的肆虐，也相信自己的國家，相信我們的醫(yī)護(hù)人員，相信我們的戰(zhàn)士們，相信他們會戰(zhàn)勝病毒，為我們帶來新的光明。同時，這不僅僅是他們的責(zé)任，也是我們的責(zé)任，我們雖然不能出門，但我們也應(yīng)該用自己的力量支持戰(zhàn)士們，我們可以和孩子一起普及防疫知識，可以和孩子一起捐出自己的一點(diǎn)零花錢，為國家獻(xiàn)出自己的綿薄之力。這不僅能讓孩子健康的度過這次難關(guān)，也能讓孩子明白自己身上的責(zé)任，讓孩子以后再遇到類似的事情時不袖手旁觀，能夠參與并支持我們的國家。同時我們也要讓孩子銘記這段歷史，從這件事情中吸取教訓(xùn)，學(xué)會勇敢。</p> <p> 我們無法決定孩子的上限，但我們決定了孩子的下限，所以讓我們作為榜樣，在這個特殊的假期中為孩子作出貢獻(xiàn)，讓孩子的成長能夠順利的進(jìn)行。</p>