<p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>1、初步了解物體之間一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系.學(xué)用并放的方法擺放物品，</p><p>2、在操作及游戲中能用語(yǔ)言描述……多，……少。</p><p>3、樂(lè)于參與集體游戲活動(dòng).</p> <p>活動(dòng)重點(diǎn)：</p><p>運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)并放的方法觀察數(shù)量對(duì)應(yīng)的差異，比較數(shù)量的多少。</p><p>活動(dòng)難點(diǎn)：</p><p>能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己操作的結(jié)果</p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>書（4本）筆（3支）或，書（5本）筆（4支），還可以用碗，勺子，牙刷，水杯等等，5以內(nèi)的數(shù)。</p><p>注：不超過(guò)5以外的數(shù)量。</p> <p>活動(dòng)過(guò)程：</p><p>1.以故事形式導(dǎo)入引起幼兒興趣：兔媽媽給兔寶寶買了許多的書和筆，可是 兔寶寶總是分不清誰(shuí)多誰(shuí)少，真著急？小朋友，能幫助兔寶寶嗎？</p> <p>2.在比較兩種物品數(shù)量多少的時(shí)候，可以用并放的方法，將兩種物品擺成兩排，然后一一對(duì)應(yīng)放好，（一本書，一支筆）</p> <p>3.這時(shí)候小朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)一本書沒(méi)有筆，這就說(shuō)明書多，筆少。</p> <p>4.小朋友學(xué)會(huì)以后，再另外出示兩種物品進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，比較多少？</p>