<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要內(nèi)容,尤其是在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取有價(jià)值的信息,并取得成功的法寶。</span></p><p> </p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著引領(lǐng)孩子全面發(fā)展、陪伴孩子們健康快樂成長(zhǎng)的重任。當(dāng)一名幼兒教師不容易,要當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師卻是更加的不易!</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 俗話說:活到老學(xué)到老!老師們更不會(huì)錯(cuò)過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!在這個(gè)不尋常的時(shí)期 為確?!巴Un不停學(xué)·離園不離教!”在家學(xué)習(xí)不打折,我們的老師們?cè)谛袆?dòng)!</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">根據(jù)大地中心70%保教共性的要求并結(jié)合本園的情況,三月第一周培訓(xùn)內(nèi)容:</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">一、《從發(fā)展的持續(xù)性看待幼小銜接》 </span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??幼小銜接必須是幼兒園、小學(xué)、家庭三方面的工作。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">??幼兒園要在游戲中不斷積累,在生活中自然形成,幼兒園重游戲教學(xué)過程,輕結(jié)果。幼兒園主要做的就是入學(xué)前的準(zhǔn)備工作,但不等于提前教學(xué),提前教學(xué)違背幼兒的發(fā)展規(guī)律。不同的年齡有不同的心里特征,不同的心里特征有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式。幼兒園要做到感性體驗(yàn)與理性思考的銜接,解決問題的能力走向?qū)W習(xí)能力的銜接。我們應(yīng)按照3—6歲幼兒發(fā)展指南進(jìn)行游戲化教學(xué),為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??小學(xué)一年級(jí)主要是向下銜接,就是如何讓幼兒順利的從經(jīng)驗(yàn)走向概念,從感性走向理性,從游戲走向課堂學(xué)習(xí),這就是入學(xué)適應(yīng),就是讓游戲中走來的兒童適應(yīng)正規(guī)小學(xué)學(xué)習(xí)。</span></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">??家長(zhǎng)要做的就是配合幼兒園和小學(xué)完成形式上的準(zhǔn)備。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">形式上的準(zhǔn)備,要允許孩子有差異,有差異也會(huì)是暫時(shí)性的;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">本質(zhì)上的準(zhǔn)備,不是短時(shí)能形成的,如:良好的傾聽習(xí)慣、生活自理能力、規(guī)則意識(shí)、人際交往能力等等是一種學(xué)習(xí)品質(zhì)的準(zhǔn)備;</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">實(shí)用準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、知識(shí)儲(chǔ)備等等,家長(zhǎng)還要做好孩子入學(xué)前的心里焦慮以及功利心導(dǎo)致的競(jìng)爭(zhēng)性學(xué)習(xí)。</span></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">??總之,幼小銜接不是幼兒園、小學(xué)和家長(zhǎng)單一一方能完成好的,也不是短時(shí)間就能做好的,是一個(gè)長(zhǎng)期漫長(zhǎng)的過程,所以家長(zhǎng)、老師應(yīng)該從孩子的牙牙學(xué)語開始就要從游戲中潛移默化的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)以做好與小學(xué)的銜接。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">視頻學(xué)習(xí)都特別的認(rèn)真??粗蠋焸儗WW(xué)習(xí)的樣子,眼里充滿了喜悅,心里滿滿的辛福感??????</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">邊學(xué)習(xí)邊記錄??</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">將重點(diǎn)和自己理解的內(nèi)容,認(rèn)真的用筆記錄下來,這樣就會(huì)更加清楚的理解及消化!</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">根據(jù)學(xué)習(xí)筆記,整理成文檔進(jìn)行保存便于自己學(xué)習(xí)查閱,也有利于大家通過手機(jī)、電腦分享,推動(dòng)相互交流學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一直以來來我們始終在學(xué)習(xí)的道路上前行—堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升自我是我們芙蓉漢城大地幼兒園每一位老師都具備的優(yōu)良品質(zhì)!</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我們相信:在大地中心和園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在培訓(xùn)老師的指導(dǎo)幫助下!全園老師將一如既往的保持“認(rèn)真踏實(shí)、勤懇敬業(yè)、努力好學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)!使我園“以國際視野·培養(yǎng)完整兒童”的教育宗旨得到充分落實(shí)并發(fā)揚(yáng)光大!</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">二、《大地6S管理—一日生活規(guī)范管理之戶外游戲活動(dòng)》</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">愛與陪伴!一路同行!在線學(xué)習(xí)是為了成為更有學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、成長(zhǎng)力的與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新型優(yōu)秀教師!同時(shí)也是為了能夠更好的陪伴和引導(dǎo)孩子們成長(zhǎng)和進(jìn)步!</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">讓我們一起努力,共度時(shí)艱,珍惜時(shí)光,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姇r(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更棒、更強(qiáng)、不可思議的自己哦!</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在此,芙蓉漢城大地幼兒園提前預(yù)祝:</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">各位仙女媽媽們女神節(jié)快樂??????</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">全體女性教職員工節(jié)日快樂??????</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">健康??美麗??幸福??平安??</span></p><p><br></p>