<p> 2020愛(ài)你愛(ài)你，多么浪漫的數(shù)字，卻沒(méi)想到2020年給我們出了一道難題，任憑我們?nèi)绾窝菟?，還是沒(méi)能得出答案，阻斷了我們對(duì)所有美好事物的憧憬和向往，殘忍地按下了暫停鍵。普通企業(yè)可以停工，但孩子們的學(xué)業(yè)不能停，教書(shū)育人的責(zé)任不能停！得益于信息科技的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式走入我們的生活，在極短的時(shí)間內(nèi)，教師們積極學(xué)習(xí)探索，利用各大在線教學(xué)平臺(tái)上優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和多媒體手段，讓作為教師的我們做到了停課不停學(xué)。</p> <p> 空中課堂就是深受我校教師歡迎的教學(xué)平臺(tái)。師生之間通過(guò)音頻，視頻，課件等方式進(jìn)行實(shí)時(shí)交互的課堂形式，直播教師的視頻、語(yǔ)音、課件、板書(shū)等，把授課過(guò)程通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，讓宅在家里的孩子們聯(lián)網(wǎng)就能進(jìn)入課堂聽(tīng)課，參與答疑實(shí)時(shí)互動(dòng)。 </p><p> 電子產(chǎn)品的普及，讓喜歡新興事物的孩子們都有濃厚的探索欲，如何引導(dǎo)，讓它服務(wù)于我們的日常教學(xué)，是眼下老師們最重要的事。</p><p> 興趣是最好的老師，空中課堂教學(xué)資源讓學(xué)生接收一種全新的方式，他通過(guò)情景畫(huà)面以情激趣全方位多角度的激發(fā)小學(xué)生的好奇心與求知欲，使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。開(kāi)展在線教學(xué)近一個(gè)月，我校老師們勤學(xué)善用，講授出不少的優(yōu)質(zhì)課例。</p> <p> 我校五年級(jí)吳程老師以疫情為暗線巧妙的設(shè)計(jì)了一節(jié)完美的課堂《草船借箭》記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，企圖陷害他，諸葛亮巧施妙計(jì)向曹操“借”箭，挫敗了周瑜的陰謀，展現(xiàn)了諸葛亮的有膽有識(shí)、足智多謀。吳程老師對(duì)學(xué)生說(shuō)，假如你是諸葛亮，你會(huì)怎樣部署出門(mén)就是新冠病毒威脅的疫情，記住，你有像周瑜一樣心胸狹隘的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你也有像魯肅一樣忠厚守信的私交好友，你更有像曹操一樣謹(jǐn)慎多疑的強(qiáng)勁敵人。這個(gè)任務(wù)她給了提示，讓學(xué)生借助全天滾動(dòng)播放的電視新聞、圖片和視頻增進(jìn)理解，不懂之處可以尋求家人言語(yǔ)解釋。第二課時(shí)快結(jié)束之際她預(yù)留了10分鐘解答這個(gè)難題，學(xué)生熊耀宗說(shuō)：“雖然我不知道政府是怎么組織這次戰(zhàn)役的，但我會(huì)模仿新聞里的部署，比如說(shuō)安排醫(yī)生去治病人，黨員幫助各小區(qū)人們運(yùn)送物資，我們普通老百姓就乖乖呆在家！”聽(tīng)到學(xué)生的回答，吳程老師即刻給予了掌聲，她說(shuō)，讓一個(gè)10歲左右的孩子回答這個(gè)題目確實(shí)是難為他了。然后吳程老師給同學(xué)們看了一張駐守高速入口卡點(diǎn)的照片，里面有黨員、醫(yī)護(hù)人員、環(huán)衛(wèi)工人、民警、輔警以及志愿者，一個(gè)小小的執(zhí)勤點(diǎn)就需要好幾個(gè)工種的守護(hù)者，說(shuō)明牽一發(fā)而動(dòng)全身，我們的安寧生活是由成千上萬(wàn)人的努力編織而成。最后，吳程老師根據(jù)傳染病防治法普及科學(xué)的防治舉措——如果她是諸葛亮，她會(huì)告誡大家私怨擱置，共同抗疫。曹操謹(jǐn)慎有謀，負(fù)責(zé)患者救治，是為其一控制傳染源；周瑜有獨(dú)斷之明，負(fù)責(zé)卡口駐守，是為其二切斷傳播途徑；魯肅為人本分細(xì)致，負(fù)責(zé)百姓隔離，是為其三保護(hù)易感者。授課的同時(shí)教學(xué)生識(shí)人辨物明是非，知感恩，為吳老師點(diǎn)贊！</p><p> 2020的這堂課，倉(cāng)促開(kāi)啟，讓每一個(gè)人猝不及防，但在事情演變的過(guò)程中，也讓我們看到了國(guó)家、政府、還有我們每個(gè)人的執(zhí)行力，舉國(guó)上下朝著同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，難題迎刃而解，將一切變?yōu)榭赡?！這堂課，所有師生終身難忘！</p> <p> 不僅語(yǔ)文學(xué)科花心思，數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，也充分運(yùn)用了"空中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)"，我們發(fā)現(xiàn):①學(xué)生學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的數(shù)學(xué);②對(duì)于難度高的內(nèi)容和在一段時(shí)間內(nèi)需要記憶的內(nèi)容變得容易理解和記住了?？罩姓n堂以其生動(dòng)性、趣味性、動(dòng)態(tài)效果有效地吸引了學(xué)生的注意力，真正做到了寓教于樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)高效、快捷，增強(qiáng)了數(shù)學(xué)教學(xué)的高效性。</p> <p> 空中課堂教學(xué)以一種全方位的方式向小學(xué)生展示一個(gè)美好的世界，在多種感官的刺激下能更好地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間，我校學(xué)生們層出不窮的手工、繪畫(huà)作品更是體現(xiàn)的淋漓盡致，它激活了學(xué)生們的創(chuàng)造性思維。</p> <p> 空中課堂教學(xué)資源為我們送來(lái)了教育專家，為我們提供了優(yōu)質(zhì)課例，為我們提高了課堂教學(xué)效率，讓我們?cè)谔厥鈺r(shí)期也能無(wú)懼應(yīng)對(duì)。隨著我國(guó)5G技術(shù)的崛起，今后的信息技術(shù)更是日新月異，想要跟上大時(shí)代的步伐，在今后的教育教學(xué)中更要加強(qiáng)運(yùn)用空中課堂資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，讓師生們都成為信息技術(shù)紅利的受益者！</p>