<h3> 為加強教育精準扶貧政策宣傳，保障失學少年重返校園，進一步宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，普洱中學立即行動，及時召開控輟保學工作專題會議落實工作。通過班主任、掛包教師電訪，班級預(yù)報名，摸清學生就讀意愿，針對就讀意愿不明確，思想有動搖的學生實行分村網(wǎng)格管理，開展入戶走訪勸返，著力啃下控輟保學“硬骨頭”。3月7日普洱中學網(wǎng)格化管理冷水村控輟保學組在組長梁定華老師的帶領(lǐng)下開展入戶走訪工作。</h3> <h3> 組長梁定華老師與村完小校長唐雄對入戶工作進行分工。</h3> <h3> 通過走訪：冷水村10個思想不穩(wěn)定學生有9個愿意開學返校上課，1個不想讀書，現(xiàn)已乘車到浙江三天（酈彪）。其中有2個學生需要關(guān)心幫助：吳洪生干瘡比較嚴重 ，李仁平得腦門炎有后遺癥處于恢復期。</h3><h3> 走訪結(jié)束后梁定華組長帶領(lǐng)全組老師到冷水村委會及時跟村指揮長、第一書記、村主任，市委督察組領(lǐng)導匯報走訪工作情況，共同研判冷水村控輟保學工作。</h3> <h3> 以下是我組成員此次工作的一些勸返實紀。</h3> <h3> 村完小校長唐雄帶領(lǐng)組員找到社長咨詢學生情況后入戶學生吳光銀家，與學生奶奶和學生本人溝通了解學生就讀意愿，學生表示愿意繼續(xù)把初中讀完</h3> <h3> 向父老鄉(xiāng)親詢問學生情況，入戶學生唐世麗家，從學生伯父口中了解到學生與父母外出，本期打算在外就讀</h3> <h3> 入戶學生吳洪家，從學生奶奶口中得知學生生干瘡比較嚴重，可能會影響入學，老師們你一言我一句的把自己知道的治理干瘡的方法和藥物告知學生奶奶</h3> <h3>入戶學生錢義林家，通過與學生姐姐、父母及學生本人溝通做工作，學生表示愿意繼續(xù)入學讀書</h3> <h3> 入戶學生李仁平家，從家長口中得知學生腦門患有腦門炎后遺癥，且學生屬建檔立卡戶，家庭經(jīng)濟困難，老師們立即向?qū)W生家長講解了“資助政策”，為學生家長解決了困難。</h3> <h3> 我組成員來到冷水村村委會與駐村指揮長、第一書記、村社掛包干部開展了針對酈彪的情況研判和預(yù)勸返方案。</h3> <h3> 針對控輟保學，教育部黨組書記、部長陳寶生強調(diào)，要樹立效果導向，強化過程管控，及時展示成效，嚴格落實責任，加大工作力度，持續(xù)深化整改整治任務(wù)落實，以實際行動踐行初心使命，著力打贏教育扶貧攻堅戰(zhàn)。</h3>