<p> 停 課 不 停 學(xué)</p> <p>經(jīng)緯學(xué)校六年級(jí)一班師生在行動(dòng)</p> <p> 孩子們用畫筆為武漢加油，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。</p> <p> 疫情限制了我們的腳步，卻限制不了我們一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心。</p><p> 2月3號(hào)開(kāi)啟了對(duì)假期的學(xué)習(xí)安排，</p><p> 2月9號(hào)正式開(kāi)啟每天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。</p> <p> 書法作品展</p><p> 不積硅步，無(wú)以至千里，</p><p> 不積小流，無(wú)以成江海</p> <p>由于篇幅有限，隨機(jī)上傳了部分作業(yè)</p> <p> 孩子們每天認(rèn)真做筆記，整理知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建穩(wěn)固的知識(shí)基礎(chǔ)</p> <p> 大課間孩子們每天做廣播體操，強(qiáng)身健體</p> <p> 音樂(lè)課，響起優(yōu)美的旋律。孩子們唱起了～大學(xué)問(wèn)</p> <p> 3月6號(hào)，進(jìn)行第一次網(wǎng)課驗(yàn)收，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間，發(fā)卷，收卷，采用小程序收卷，答案卷互相保密，互不可見(jiàn)。采用標(biāo)準(zhǔn)化答題。</p> <p> </p><p><br></p><p> 小組化分工，梯隊(duì)化管理</p> <p> 數(shù)據(jù)每日整理，每日匯總，精準(zhǔn)到每一位同學(xué)</p> <p><br></p><p><br></p><p>任課老師，愛(ài)崗敬業(yè)，空間阻擋不了老師牽掛的心。</p> <p> 通過(guò)書寫試卷分析，讓學(xué)生進(jìn)行自我總結(jié)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。</p> <p>采用大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)定位易錯(cuò)點(diǎn)。</p> <p> 烏云遮擋不住陽(yáng)光，春天已經(jīng)來(lái)臨，讓我們攜手同行，共同創(chuàng)造美好明天！</p>